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复合影响因子:4.133,综合影响因子:2.781
《重庆高教研究》(双月刊)创刊于1982年,是由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院和重庆市高等教育学会联合主办的高等教育类专业学术期刊。主要栏目:西部高教论坛、高教前沿(专题)、高教治理、人才培养、高等职业教育、高教争鸣、高教述评以及教育与经济等。
复合影响因子:0.396,综合影响因子:0.187
《黄河科技学院学报》(月刊)创刊于1999年,是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术性期刊。第1、3、4、6、7、9、10、12期刊发社会科学论文,第2、5、8、11期刊发自然科学论文。社科版主要栏目:中原学研究、民办教育理论与实践、政治学研究、经济学研究等。自科版主要栏目:电子信息工程研究、医药科学研究、材料与化学工程研究等。
复合影响因子:0.434,综合影响因子:0.182
《长春师范大学学报》(月刊)创刊于1982年,是由吉林省教育厅主管,长春师范大学主办的学术刊物。《长春师范学院学报》分为人文社会科学版和自然科学版。人文社会科学版每年出版6期,分别于1、3、5、7、9、11月20日出版,主要栏目有“政治学研究”“经济学研究”“哲学研究”“法学研究”“史学研究”“语言学研究”“文学研究”“教育理论研究”“教学实践探讨”“艺术研究”,并着力打造“昭明文选研究”“萨满文化研究”等特色栏目。自然科学版每年出版6期,分别于2、4、6、8、10、12月20日出版,主要栏目有“数学研究”“物理学研究”“计算机技术与信息科学研究”“生命科学研究”“化学研究”“体育科学研究”“图书馆学研究”等。
复合影响因子:0.341,综合影响因子:0.09
《安庆师范大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1982年,是安徽省教育厅主管、安庆师范大学主办的学术理论期刊。主要栏目:桐城派研究、长江文化研究、文学研究、经济管理研究、社会学研究、历史研究、教育教学研究、语言研究等。
复合影响因子:0.288,综合影响因子:0.125
《合肥学院学报》(双月刊)创刊于1984年的《合肥教育学院学报》与创刊于1991年的《合肥联合大学学报》合刊更名而成,为安徽省教育厅主管、合肥大学主办的以反映本院科研和教学成果为主的学术理论期刊。主要栏目:政治 法律、朱子研究、文学 艺术、经济 管理、教育 思政等。
复合影响因子:0.608,综合影响因子:0.515
《江苏高职教育》(双月刊),是由南京工业职业技术学院(本科)主办的职业教育类期刊。坚持立足江苏、面向全国,反映高职教育理论、高职教育评价、职业教育比较以及高职教育实践等相关领域成果,服务我国高职教育事业发展。主要栏目:高职教育理论、职业本科教育、黄炎培职教思想、评价与比较、高职教育管理等。
复合影响因子:0.289,综合影响因子:0.074
《阿坝师范学院学报》(季刊)创刊于1983年,是由四川省教育厅主管、阿坝师范学院主办的综合性学术理论刊物。主要栏目:羌学研究、高校教育教学改革研究、民族文化研究、中外文学研究、网络舆论文化研究、民族地区基础教育研究等。
8安康学院学报(Email投稿)
复合影响因子:0.217,综合影响因子:0.083
《安康学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由陕西省教育厅主管、安康学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。该刊以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才为办刊宗旨。主要栏目:陕南民间文化研究(特色栏目)、哲学社会科学研究、自然科学研究、教育教学研究、文学研究、语言学研究等。
复合影响因子:1.402,综合影响因子:0.786
《北京第二外国语学院学报》(双月刊)创刊于1979年,由北京市教育委员会主管,北京第二外国语学院主办。该刊以推动中外语言理论研究与实践应用为己任,以促进我国高校外语科研与教学为目的,致力于推动外语学科的研究与发展,服务于广大语言研究者、高校外语研究人员,增进中外语言学科的相互沟通与促进,提升中外语言研究的交流水平。主要栏目: 语言学研究、外语教学研究、名家论坛、青年学者论坛、翻译研究等。
复合影响因子:0.703,综合影响因子:0.324
《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。在内容上坚持理论性、政策性、学术性与应用性并重,研究方法上支持思辨研究、调查研究、量化研究、质性研究、实验研究等。主要栏目有:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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