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[摘要]:《义务教育英语课程标准》(2022年版)教学提示二级(38-41页)为推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》落地课堂,更新教师教学理念,提高英语教学实效,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室开展“一起读课标”活动,通过课标朗读、专家解读、自读感悟,加深教师对新课标的理解与感悟,立足新课标,践行新理念,赋能新课堂。分享人介绍李燕霞,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室成员;永年区广府镇总校北街小学英语教师... [发表时间:2023/9/12 10:24:37]
[摘要]:《义务教育英语课程标准》(2022年版)教学提示二级(36-38页)为推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》落地课堂,更新教师教学理念,提高英语教学实效,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室开展“一起读课标”活动,通过课标朗读、专家解读、自读感悟,加深教师对新课标的理解与感悟,立足新课标,践行新理念,赋能新课堂。分享人介绍贾艳青,邯郸市刘文霞小学英语名师工作室成员,广平县明德小学英语教师,中小学一... [发表时间:2023/9/12 10:24:06]
[摘要]:《义务教育英语课程标准》(2022年版)语言技能(34-36页)为推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》落地课堂,更新教师教学理念,提高英语教学实效,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室开展“一起读课标”活动,通过课标朗读、专家解读、自读感悟,加深教师对新课标的理解与感悟,立足新课标,践行新理念,赋能新课堂。分享人介绍胡彬,邯郸市刘文霞小学英语名师工作室成员,邯山区七贤小学英语教师,邯山区教学标兵... [发表时间:2023/9/12 10:23:35]
[摘要]:《义务教育英语课程标准》(2022年版)学习策略(31-34页)为推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》落地课堂,更新教师教学理念,提高英语教学实效,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室开展“一起读课标”活动,通过课标朗读、专家解读、自读感悟,加深教师对新课标的理解与感悟,立足新课标,践行新理念,赋能新课堂。分享人介绍曹艳飞,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室成员,丛台区外国语小学英语教师,硕士研究生... [发表时间:2023/9/12 10:23:01]
[摘要]:《义务教育英语课程标准》(2022年版)语言技能(25-31页)为推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》落地课堂,更新教师教学理念,提高英语教学实效,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室开展“一起读课标”活动,通过课标朗读、专家解读、自读感悟,加深教师对新课标的理解与感悟,立足新课标,践行新理念,赋能新课堂。分享人介绍靳钰,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室成员,任教于复兴区康庄中心校。曾获得邯郸市师... [发表时间:2023/9/12 10:22:25]
[摘要]:【作者】广州大学外国语学院 何爱晶 杨婉贞【期刊】《中小学外语教学》(中学篇)【期别】2023年第9期【页码】30-35 【摘要】2019年新人教版高中英语教材增设了VideoTime板块,以满足《新课标》对看的能力的培养要求。本文遵循以看促思理念,通过解读看的能力的内涵以及思维品质的目标要求,依据VideoTime板块的特征提出了实施该板块的四项教学策略,即感知识别策略、归纳解析策略、批判评价... [发表时间:2023/9/12 10:20:57]
[摘要]:叶圣陶曾说:“教是为了达到不需要教。”魏书生老师非常赞同这一说法,他自己也强调:“我从来不计算教给学生多少知识,我考虑的是如何培养他们获得知识的能力。”多年来,魏书生始终遵循这条“教育原理”,按照知、情、行、恒的规律,在实践中总结了一套有完整教学过程的教学方法,即“六步教学法”,还提炼了课堂上激发学生兴趣的方法。看似寻常,实则不易。01魏书生的“六步教学法”1.定向确定这节课的重点。每节课的学习重... [发表时间:2023/9/12 10:19:15]
[摘要]:简单来说,学习就两步:1.找到不会的;2.把不会的变成会的。第一步很简单,我们一刷题肯定能找到不少,所以说第二步错题集才是学习的精髓,在复习期间应该把大量的时间花在反复看错题本上。数学是理科思维的集大成者,光记得公式定理肯定是不行的,很多题目都是到处设坑埋雷,必须加以留心。更何况,数学题型千变万化,解题方法及其组合也是千差万别。有个完美的错题本对数学错题的研究和反思是十分有价值的。01如何做错题集... [发表时间:2023/9/12 10:18:47]
[摘要]:作者:秦望作为班主任,在教育学生时,既要如春风化雨,柔情若水,也要钢筋铁骨,立场坚定。面对师生冲突的问题,是现在的孩子变“坏”了,还是老师的应对方式不得宜?在知名班主任秦望看来,新时代的学生个性强,爱面子,在处理他们的违纪行为时,教师需要掌握一些科学的方法。秦望老师分享了6个学生常见课堂问题的处理方案,对您的教育工作也许会有直观的借鉴意义。课上做其他学科作业/传纸条 看课外书/睡觉 无端骂人/上厕... [发表时间:2023/9/12 10:18:12]
[摘要]:对于小学生来说,数学计算一直是困扰孩子们的一大难题。其实我们更建议家长和孩子一起扎实基础算法。但是速算的意义在于帮孩子感受数学的美妙,开拓思维。整理了一些好方法,大家可以看一看。01速算与巧算之凑整先算【点拨】:加法、减法的简便计算中,基本思路是“凑整”,根据加法(乘法)的交换律、结合律以及减法的性质,其中若有能够凑整的,可以变更算式,使能凑整的数结成一对好朋友,进行凑整计算,能使计算简便。例:2... [发表时间:2023/9/12 10:17:29]
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