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2024年11月7日星期四
《中小学数字化教学》最新投稿指南
【官方微信公众号信息】
中小学数字化教学 2024年03月30日 21:57 北京
本刊简介
《中小学数字化教学》是由教育部主管、人民教育出版社主办的教育专业期刊，国内统一刊号CN10-1490/G4，于2017年7月创刊，纸质与网络数字版同步出版发行。主要服务对象是中小学教师、教研员、校长，以及师范院校的师生、教育科研工作者、教育数字化和教育管理领域的相关人员。
《中小学数字化教学》以“面向教育现代化，引领数字化教学”为办刊理念，聚焦基础教育教学主战场，刊载教育数字化和数字化教学的新理念、新做法、新技术、新成果，推广中小学数字化教学实践的优秀案例，促进信息技术与教育教学的融合创新，服务我国教育现代化进程。
《中小学数字化教学》聚集权威专家引领方向，依托人民教育出版社庞大的教材编写专家团队把关质量，凸显权威性、专业性和引领性；根植于一线教师和教研员数字化环境下的教学教研实践，体现创新性、针对性和实用性。创刊以来发表了顾明远、张景中、杜占元、雷朝滋、王定华、杨宗凯、何克抗、任友群、熊璋、余胜泉、柯清超、钟绍春、黎加厚等知名专家学者，以及一大批一线教师、教研员和校长的论文和文章，受到广泛欢迎和好评。
《中小学数字化教学》所发表的文章不仅有价值、看得懂，还学得会、用得上，是一本提高教学水平、提升教师数字素养、促进教师专业成长的实用性期刊，可谓数字时代广大中小学教师的良师益友。
《中小学数字化教学》的文章可在中国知网上查到，发文章不收版面费，一经采用，还将支付作者稿酬。我们热切期待着您的大作哟！
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