投稿问答最小化  关闭

万维书刊APP下载
您的位置:万维书刊网 >> 期刊动态

《教学月刊·小学版(数学)》主要栏目设置及征稿要求(2018年12期信息)

2019/8/14 9:18:28  阅读:106 编辑:admin
编者按:以下信息,由万维书刊网根据期刊2018年12期信息整理发布!

教学月刊·小学版(数学)》主要栏目设置及征稿要求

一、高端访谈

就当前的数学教育教学问题对国内外知名数学教育专家进行访谈。

二、专题研究(教改前沿)

就当前教师关注的教育教学热点问题进行专题式的系列研究和剖析,或针对教育教学改革的前沿性问题予以深度挖掘和成果展示。

三、教学人生

成长故事:教师自我叙述成长过程中的典型故事。

人物特写:约请专家阐述(或以访谈形式)呈现“栏目主人公”的教学主张。

经典课例:呈现能体现“栏目主人公”教学主张的经典案例。

四、本期话题

就数学课改理论和实践中的焦点、热点问题组织专题讨论(或辩课),形成专题组稿。欢迎各教研部门、名师工作室等就选题及组稿事项提前与我刊联系。

五、备课之窗

一课研究:从学生、教材、课堂三个角度对某一课进行深入解读并提出相应的教学策略。

文本解读:就教材特点、教学重点与难点、教材使用建议发表看法。

好课多磨:同一教学内容的教学策略改进过程及思考。

同课异构:就同一教学内容呈现多种设计思路。

教材链接:介绍与教材内容有关的背景知识,提出教学课程资源的开发与使用建议等。

教学设计:对教学内容进行设计。

六、课堂撷英

精品赏析:解读经典教例。

精彩片段:片段实录与评析。

七、课堂新探

对数与代数、图形与几何、统计与概率及综合与实践教学中的具体问题作深入的研究探讨,提出教学新策略、新建议。

八、教学反思

教例反思:家常课得失剖析。

课堂诊断:就他人课堂教学中存在的问题进行分析并提出指导性意见。

九、观点主张

观点直播:提出自己的教育教学观点。

观点争鸣:就某些教学观点展开的争鸣讨论。

十、评价研究

研究评价策略,对作业(练习)与试题设计等进行相关研究。

十一、教师博客

教学随笔:教育、生活随想、随记。

读书心得:教育教学著作的阅读心得与感悟。

十二、信息园地

他山之石:摘登介绍国内外教学新观点。

热点文摘:摘登权威报刊精彩的学科教学的观点或言论。

动态信息:及时准确地报道业界活动有关资讯。

投稿温馨提示

1.为维护本刊声誉和来稿人合法权益,请按正常途径投稿,本刊实行三审制,不收取任何形式的费用。

2.如果涉及具体课例,请注明所选课例的版本及第几册、第几单元(课),最好在正常教学进度前23个月内投稿。

3.一般稿件字数以不超过3500字为宜(专家文稿可放宽),尤其欢迎有新意、有创意的短稿。

4.来稿一经采用,即寄赠样刊与报酬。作者文责自负,严禁抄袭,请勿一稿多投。3个月内未收到本刊回复,请自行处理。

5.来稿务请注明作者姓名、单位、地址、邮编、电话、电子信箱,并附80字左右作者简介。

6.联系方式:

电子稿件请发至:xiaoxuebansx@jxyk.com

纸质稿请投至:浙江省杭州市文二路174号《教学月刊•小学版》编辑部(邮编:310012

编辑部电话:0571-88210809 88213169


本文评论

暂无相应记录!

首页<<1>>尾页共0页共0条记录