匠心共研，同促发展——玉泉区道德与法治教师参加自治区同频教研活动

2023年3月20日下午，玉泉区教育教学研究中心组织道德与法治学科教师参加自治区同频教研活动，本次活动由呼和浩特教育教学研究中心道德与法治学科教研员侯艳老师带领工作室成员进行了统编版小学《道德与法治》四年级上册第三单元“信息万花筒”的单元备课指导。

培训过程中四位老师分别对第三单元概述、总体目标、教学策略、活动建议、评价检测要点这几方面进行了梳理之后分别进行了《健康看电视》《网络新世界》《正确认识广告》的现场说课。几位老师围绕核心素养目标巧妙设计教学环节，创设学习情境，引导学生通过调查讨论、分享生活体验等方式了解健康看电视的原则和方法，指导学生实现了知识的构建到行为转化过程，真正做到知行合一。

呼和浩特市教育教学研究中心侯艳老师强调课堂评价十分重要，是对学生的作品、成果、或者表现进行评价、等级评定的一套标准，同时也是一个有效的教学工具，是链接教学与评价之间的一个重要桥梁。每一位教师都要重视评价反馈，使教学评价发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能。

玉泉区道德与法治名师工作室成员参加线上观摩活动并进行讨论交流，各校教师也认真学习，记录下了自己的心得感受：

玉泉区道德与法治名师工作室成员 李娜

在侯艳老师的引领下，老师们对“教学评一体化”教学理念有了更加清晰的认识，尤其是结合本学科特点及教学案例研究的基础上，梳理出的教学评一体的设计路径和备课工具的研制，给教师们提供了更加清晰的备课思路和具有可操作性的方法，更好地帮助教师深度理解教学评一体化的本质与内涵，促进教师有方向、可迁移地开展教学实践。

玉泉区道德与法治名师工作室成员 林雪飞

通过本次的同频互动教研活动，我对单元主题备课和“教—学—评”一体化有了更加深刻的认识，教学过程中我们要更新备课思路，改变课堂教学方法，在新的理念下大胆创新，让我们的课堂更有趣，更高效。

玉泉区沟子板学校 曹淑荣

本次同频教研培训，让我对本学科的教学有了新的认识，教师要从转变教学理念入手，让学生有效学习。教会学生学习方法要比传授知识更重要，学生掌握了学习方法之后就会提升学习的效率，达到事半功倍的效果。在教学过程中我们需要清楚地认识到学生掌握基础理论知识是必要的，这也能够促进学生综合素养的提升，让学生有效地掌握知识和学习方法，让学生形成正确的、有效的学习思维。备课时我们要从学生出发，优化教学方法。要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率，就要认真地考虑学生的学习情况，不断地创新已有的教学模式，不断地对学习过程进行优化，以此激发学生的学习欲望。本次培训让我受益匪浅，我也将以这次教研为契机，加强对教材的理解。

巧尔齐召小学教师学习心得：

通过本次道德与法治教材培训，我更新了理念，克服了以往在道德与法治教学中存在的问题，更加清晰明了地掌握了道德与法治教学中应积极倡导，促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活实际，使学生获得现代社会所需要的终身受用的能力。今后，作为思政课教师我们要充分利用教研探究活动，有效配合，课内外学习有机融合，带动课程综合化实施。

石头巷小学教师学习心得：

本次学习使我受益匪浅。教师应该根据不同的班级特点来调整教学策略，抓住学生的热情，引导他们更好地发挥自己的思维能力，让学生在积极的学习态度中更好地发挥自己的潜能。教师应以新的活动形式丰富课堂教学内容，使学生的思维活跃起来，通过实践、游戏等方式来让学生灵活运用所学知识，提高课堂教学质量。我们要从学生的角度出发，培养学生具备礼义道德，具有正确的认识及行为准则。

大家将以本次培训为契机，将学习到的知识内化成自身的能力，在教学过程中不断反思，相携共助，不断实现教学生命拔节生长。

水木无华，相荡而成涟漪。石本无火，相击而发灵光。此次活动极具指导性，使道德与法治教师们对教学评价有了深刻的体会，玉泉区的每一位教师将会持续研究、不断实践，在道德与法治教学之路上躬身实践，一路前行……

转自：“玉泉区教育教学研究中心”微信公众号

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