践行新课标理念，聚焦大单元教学——记初中语文大单元整合教学实践展示活动

行而不辍，履践致远。为进一步落实新课标理念，探索新课程标准引领下的大单元教学方法与路径，在达拉特旗教育教学研究中心语文教研员、初中语文名师工作室主持人邬瑞芳老师的精心策划组织下，第一届基础教育（初中）论坛---初中语文大单元整合教学实践展示暨语文名师工作室第四期主题研修活动于2023年3月29日下午在达拉特旗第六中学如期开展。全旗初中语文名师工作室成员、七、八年级语文教师及部分学校九年级教师参加了此次活动。

第六中学裴李娜、第五中学王雅婷两位老师以统编教材七年级下册第三单元为例，立足大单元教学，结合学习任务群，以单元目标为导向，进行了不同课段的整合课例课堂教学展示。裴李娜老师针对单元目标一，设计了以“理事件，认识小人物”为核心目标的教学活动。王雅婷老师针对目标二，设计了以“抓细节，重现小人物”为核心目标的教学活动。两位老师的课堂教学展示都在大单元任务的驱动下，呈现出目标明确、重点突出、教学评一致的特点。让在场老师深受启发，为今后进行“大单元”整体教学提供了良好示范。

课堂教学活动展示之后，特邀第八中学丁咏梅老师结合课例开展“单元整合教学”专题讲座。丁老师指出，我们在进行大单元教学时要从单元目标、大任务、情境等角度出发，通过对教材的整合处理，使之形成结构化系统，据此设定教学内容与针对性策略。语文大单元教学要力求改变传统的单篇教学的细碎，将单元视为一个整体，通过真实情境中的多样化的语文实践活动，以连续的课段，促进学生深度学习。这样的整合课，非常重视培养学生对多个材料的提炼、比较、辨析、整合等思维能力，对我们老师的备课提出了更高的要求。

活动最后，教研员邬瑞芳老师结合本次活动的课例和讲座，强调了本次展示活动的目的与意义。名师工作室成员全程参与了前期的系列磨课研讨活动。整个活动在精心策划、个人努力、团队思维碰撞中逐步完善。邬老师希望语文老师们集思广益，积极探索，大胆进行“大单元整合教学”集体备课和教学尝试，真正落实新课标理念。

奋楫扬帆图新志，笃行不怠续辉煌。本次活动展示了阶段成果，明确了未来方向。我们期望看到语文学习在明晰的目标指引下、多样的实践活动中真实地发生。我旗全体初中语文教师将以此次活动为契机，继续革新教学理念，提高大单元教学备课实效，推进大单元教学向着更高更远的目标迈进！

转自：“达拉特旗教育教学研究中心”微信公众号

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