小学原来应该这样做

一直认为高中是最孩子最重要的学习阶段。高考决定了孩子能上什么样的大学，有了什么样的人生平台，决定了孩子未来的高度。但自从女儿小学毕业后，这一想法发生了改变——

作为一名高中老师，一直认为高中是最重要的学习阶段。高考的成绩决定了孩子能上什么样的大学，有了什么样的人生平台，决定了孩子未来的高度。但自从女儿小学毕业后，这一想法发生了改变。

小学六年是整个学习阶段时间最长的，孩子的习惯，性格，感统，思维方式以及大多数学科的基础都在这个时期基本形成。未来的学习，生活，工作都因此而受到极大的影响。那么小学阶段具体怎么做呢？

供图：博友“徐徐修行”

尽可能大地诱发孩子的求知欲

我们会发现有些孩子是把学习当作任务，有些孩子把学习当作乐趣。任务型学习的孩子，自己很痛苦，家长也很发愁。因为小学内容非常简单，成绩一般不会特别差，但到了初高中，成绩就会直线下滑。

初高中的内容已经进入研究的范畴，需要学生深入思考理解才能掌握，任务型学习显然不符合这个阶段的要求。而求知欲很强的孩子，到了这个阶段，简直就是如鱼得水，因为书本上的很多知识可以很好地解释孩子的疑惑，他们会越学越感兴趣。那么怎么诱发孩子的求知欲呢？

要大量地阅读

大量阅读不仅能提高孩子的理解以及对信息的整合能力，同时在阅读过程中，他会加深对这个世界的认识并产生对相关内容的疑惑，这个疑惑点，就是激发孩子求知欲的关键。就像我们看电视剧，会特别想知道事件的下一步会如何发展。有了这个疑惑点，孩子会从周围寻找答案，可能是寻找相关内容的书籍阅读，可能是询问家长和老师，可能是对周围事物的理解和判断从而得出想要的答案。无论是哪一种，我们会发现孩子已经开始深入思考了。这种深入思考的能力和方式是孩子最好的学习方法。

当然，很多家长也会发现孩子阅读时只是爱看故事类书籍或者漫画类书籍，所以并没有发现孩子通过阅读达到学习探究的效果。首先我们不可否认孩子阅读这一类的书籍并没有错，但是单纯性阅读这类书籍效果就很差了。因此，我们一定要想办法引导孩子扩大阅读面，也就是阅读的广度。家长可以多看这方面的书，并把孩子可能感兴趣的内容分享给他们，并引导孩子自己通过阅读找到答案。另外，也可以向他人寻求帮助。比如专业的阅读机构。他们会有更专业的，更有效的方法解决这一问题。

还有很多家长发现孩子根本不喜欢阅读。那么你可以从这样几个方面找找原因。1.家长是否经常阅读。孩子天生是个模仿高手，这也是每个人在这个世界上赖以生存的主要能力之一。他会尝试模仿周围人的行为，逐渐形成自己的行为方式。2.家长为了偷懒，会给孩子看电视或手机等电子产品，这样就省去了很多吵闹。视频中颜色，动态，声音等对孩子的刺激确实会让孩子很舒服，再因为视频中的内容往往是非常简单的，低于孩子的认知和理解能力，孩子不需要动脑就可以接受，所以他才会对这个内容上瘾。但这样的方式慢慢地会让孩子失去深入思考的习惯和能力。

关注孩子的学习

刚才我们提到小学阶段的学习内容是大多数学科的基础，所以学好小学阶段的内容至关重要。比如小学语文中对汉字的发音，语句的理解，相近词语的辨析等都是学习语文的核心。数学的计算能力基本都是在小学阶段完成的。英语单词的发音，常用词句的理解以及核心语法也都在这个阶段基本完成。

当然，关注孩子的学习不仅仅是关注孩子的成绩，最重要的是孩子的学习习惯以及学习方法。给大家推荐一个行之有效的方法，可以引导孩子尝试一下。

预习（理解课程内容，完成相关习题，找到疑惑点）---认真听课（再次深度理解课程内容，得出疑惑点的答案）---练习（对疑惑点针对性练习）---反思（通过预习，听课，练习之后所得信息进行总结整合，对课程内容再次进行深度思考理解）。这样的学习方法显然就是一个探究的过程，并不是任务型学习。孩子会对这个过程充满兴趣，对于结果充满成绩感。

小学所有科目中，值得一提的就是英语。英语作为语言类科目，课本上的内容非常简单。但是考试的内容相对较有难度，孩子单纯掌握课本上的内容，完全不足以应对小升初等重大选拔性考试。因此强烈建议小学阶段必须学习英语课外知识。比如新概念英语就是不错的选择。它是对课本内容完美的补充，在课本的基础上，适当增加了常见语境，常用表达方式，常用词汇以及英语的核心语法。无论是为了学习小学英语内容还是为了拔高英语成绩都有非常大的帮助。

供图：博友“徐徐修行”

做孩子的老师

师者，答疑解惑也。老师只是答疑解惑的人，并不能完全手把手教每一个孩子。小学阶段的孩子毕竟才只有十岁左右，学习的习惯，方法，疑惑点很多还需要家长的帮助。家长才是这个时期单独陪伴孩子时间最长的人。家长抽出适量的时间，帮助孩子完成学习的内容是非常有必要的。比如引导孩子预习，练习，总结，反思。并通过辅导孩子的作业找到孩子的薄弱点，进行针对性练习。

但很多家长都会有个问题，其它科目还行，英语大多已经忘完了，根本辅导不了孩子，也很难找到优秀的老师帮孩子补习。求人不如求己，小学的内容很简单，很多家长只是不能系统地辅导孩子，或者是暂时性的忘记了部分内容，只要简单的复习和系统性的总结即可达到辅导孩子的能力。

作者简介    

薛灵华，郑州市教育博客博友，博客名：薛灵华。高中英语教师，从教20余年来，一直坚守在教育教学第一线，自创“逻辑英语”教学法，以理科的方式教英语，完全解决死记硬背等问题。切实落实教书，育人相结合，竭力培养“全优”人才。

转自：“老胡聊科研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！