【九小·线上教学】“讲数学家故事、启迪智慧人生”——临沂第九实验小学本部四年级数学家的故事演讲展评

数学是数与形的结合，是思与言的碰撞，也是科学与艺术的邂逅。为贯彻落实“双减”政策，传承数学文化，拓展学生数学思维，给每个孩子创造一个展示自己的数学舞台，引导学生在浓郁的数学文化滋养下，通过探秘数学知识，了解数学故事、玩转数学游戏，为学生搭建一个亲近数学、了解文化、感受魅力的平台。临沂第九实验小学四年级以“讲数学家故事、启迪智慧人生”为主题的讲数学家的故事比赛在线上开帷幕。

通知下发后各班学生踊跃报名，积极参加活动。四年级各班数学教师及时给予学生评价与指导。

古希腊哲学家苏格拉底说过：“数学能把灵魂引导到真理。”古今中外，有许许多多数学家用他们的优秀事迹向我们诉说着永恒的真理。

瞧！孩子们是多么的出色，个个台风自然大方，情感真挚朴素，绘声绘色的描述着一个个有趣的故事。让我们去听一听他们的精彩演讲。

数学家笛卡尔   四年级1班 汤可洋

爱因斯坦的故事告诉我们,只要开动脑筋多观察,就会有意想不到的收获。

数学家陈景润的故事   四年级2班 南珺文

数学家陈景润的故事   四年级6班  王佳颖

数学家陈景润的故事   四年级9班  邵明博

陈景润是著名的数学家，被公认为对哥德巴赫猜想研究做出了重大贡献。哥德巴赫猜想可是被看作是世界近代三大数学难题之一呢。有人说，如果自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，那么哥德巴赫猜想就是数学皇冠上的明珠，而陈景润就是励志摘取这颗明珠的人。

华罗庚的故事  四年级7班  华罗庚

华罗庚的故事  四年级10班  刘乙兴

华罗庚的故事  四年级16班  沈培珺

华罗庚勤奋成才的故事，让我们知道了他家境贫寒，辍学后依然坚持不懈学习，他对数学产生了强烈的兴趣，而且也懂得用功读书。华罗庚和全世界无数的杰出人才一样，困难愈多，克服困难的决心也愈坚，他克服了常人难以想象的困难与阻力。

数学家高斯的故事   四年级8班  宋伟俊

数学家高斯的故事   四年级12班  杨译然

高斯是近代数学奠基者之一，有“数学王子”之称。有人说高斯是绝顶聪明的天才，高斯却说：“我的知识和成功，全是靠勤奋学习取得的。我小时候很喜欢数学，甚至在学会说话之前，就学会计算了。”

★ 活动意义 ★

心中有了偶像，意念有了向往；行动有了方向，未来有了成长！

数学史源远流长、博大精深，祖冲之、高斯、歌德巴赫、华罗庚，一个个动人名字像夜幕里璀璨的群星在宝石般天空中熠熠闪光。通过这次活动，相信同学们一定会学习这些数学家的精神，不畏艰险，不怕困难，勇于攀登科学的高峰！

本次讲数学家故事演讲活动，不仅锻炼了学生的语言表达能力，更展示了自我风采。活动虽然已经结束，但我们与数学的故事却未完待续，希望孩子们在今后的生活中热爱数学，学好数学，谱写出属于自己的数学故事。九小数学教师将在“双减”大背景下，搭建更多的实践和展示平台，引领孩子们走进更为广阔的知识世界。

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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