【线上教研】“数”说精彩 “学”无止境——郑州航空港区实验小学（南校区）数学组线上教学周总结

“疫情仍未走开，天空阴霾犹在。线上教学开启，云端绽放光彩。”数学组全体教师齐心协力，平稳有序开启线上教学，共同攻克这段非常时期。数学组统一教学要求、统一教学进度、加强年级组日教研、开展“云端”集体备课，确保教学质量。

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每日共研 保质课堂

“日教研”时老师们都会对本年级的授课内容进行研讨，针对第二天的教学做了详细的授课计划。在教学时针对每个班的情况适当调整教学策略和教学进度，让本年级的授课在总体进度上保持一致，提供给学生更加优质的课堂。

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课例展示 增添精彩

本周，刘姸姸老师为我们展示的课例是《解方程》，刘老师的这节课重难点突出，思路清晰，解方程设置的难度层层递进，习题的设置也与之对应，能够及时把控学生的做题情况，不断点名学生，能够集中学生的注意力。重视激励学生，对学生的回答给出及时的点评和积分奖励，提问时随机提问学生，调动了学生的积极性。课堂上针对有难度的问题给出清晰的提示，学生录视频讲解的方式充分体现了学生的主体地位。

课例结束后，数学组的老师纷纷表达了自己的观课感受，大家互相交流，互相学习，取长补短，共同成长。

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书香润心田，阅读伴成长

没有任何一艘快艇可以像一本书，把我们带到遥远的地方。也没有任何一匹骏马，能像一页欢悦的诗篇。本周我们数学组学生阅读依旧在有序开展。

三年级本周的阅读围绕古人计时展开。在阅读中学生不仅了解了古人计时的测量工具，还知道了时间的来源。在交流分享中，不仅学习了有关时间的知识，还体会到现代技术的发展离不开古人的辛勤付出。

四年级这周阅读了《谁是四边王国的王子》，与这周学习的平行四边形与梯形内容吻合。通过生动有趣的故事情节，介绍了四边形的特征和关系，学生听的很投入，故事结束后还分享了各自的收获。

隔空不隔爱，线上教学亦精彩!实小南的师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗!让我们“疫”起努力，静待平安!期待与孩子们的线下相见。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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