【线上教研】课堂展风采 教研促成长——郑州航空港区实验小学南校区数学组线上教学周总结

教研时光

为了分析“线上教学”工作中的得与失，不断提升教师的专业水平和学生的学习效果，郑州航空港区实验小学（南校区）全体数学组教师积极开展线上教研活动。

线上课例进行时

本周进行课例展示是袁文汇老师，袁老师在执教《7的乘法口诀》一课时，给学生提供了充分的自主学习机会，通过随机点名的方式鼓励更多的学生参与到课堂互动中。在总结规律时利用《西游记》中的乘法口诀调动学生的兴趣，帮助学生记忆乘法口诀。

课后数学组教师们针对本节课进行了全面精准的点评，有针对性地提出了建议。每次的课后交流就像灯塔一般，引领教师们朝着正确、积极、有效的方向前进，确保教学重心不偏离。

日教研强课提质

思想与思想的碰撞能更好的产生智慧的火花，实现1+1大于2的效果。为了提高课堂效率，保证学生在有效的时间内实现优质学习，数学组从备课抓起，坚持每天下午按年级进行日教研。教师们从微课分享、任务设计、当日反馈等方面开展每日教研，促进了教师的精准教学和学生的有效学习。

数学故事提思维

本周数学阅读课持续开展中，一年级杜宸晓老师根据最近所学数学知识为同学们带来了《有想除掉的东西》一课，故事生动有趣具有教育意义，读故事的同时，学生加深了对减法的理解，提升了学生的阅读理解能力，帮助学生用数学的眼光观察现实世界。

二年级袁文汇老师进行了《熄灯时间到》一课，学生边读边思考，跟随故事主人公一起计算数学问题，课上师生针对熄灯时间讨论为什么要早睡早起，应该在什么环境下阅读，不仅复习了100以内的减法，并且对作息习惯和用眼好习惯有了进一步的了解。

精准教研提质量

周五下午数学组和科学组教师开展了线上教研会议。良好的教学质量需要靠扎实有效的教研来保障，数学教研组长李佳赛老师从日教研、教学进度安排、作业形式等方面进行反馈，并针对作业形式多样化和丰富学生活动给出建议。科学教研组长平丹阳老师针对线上实验课如何有效开展、课后任务、周备课及课后反馈等方面进行总结，并提出扎实开展每周一个科学小实验的建议。会议过程中老师们认真聆听并及时做好记录。

线上教学要仰望星空，也要脚踏实地，通过扎实开展教研和学科活动，让双减与线上教学更好的融合。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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