黄骅市中小学在线教学情况巡查总结

2022年11月，因疫情原因，黄骅市中小学开始进行线上教学，教育局教研室对各学校线上教学情况进行巡查指导，共听课73节，涵盖各乡镇、市直及民办中小学。现将巡查情况总结如下：

一、各学校组织有序，线上教学稳步开展。各学校在《黄骅市教育局线上教学工作方案》指导下，提前谋划，科学制定实施方案，精选优质教学资源，合理安排教学进度，确保线上教学稳步有序进行。

二、教师精心备课，师生快速适应网络教学。三年疫情，教师积累了丰富的线上教学经验，接到停止线下教学指令后，教师们迅速有序地将教育教学活动转移到线上。巡查过程中，大部分教师能够熟练应用各种网络平台，精选教学内容，顺利进行网络教学。教师通过网络教研认真研究学情、钻研教材、研读课标，制定科学的线上教学方案，合理安排教学进度和节奏；教师充分利用网络平台与软件优势，合理安排学生预习和自学，教学中突出学生思维的发生、发展过程，引导学生学会独立思考，培养学生的自主学习能力；教师通过课堂反馈、后台数据统计、视频连线、语音问答等形式掌握学生的学习效果。

三、优选教学资源，弥补师资力量短板。师资力量薄弱、教育资源落后等现象依然存在。因此，各学校充分利用网络优势，依托优质网络资源，如：国家中小学智慧教育云平台、空中课堂网络云课件、中小学学科教学资源微课汇总、乐教乐学、优学派等，开展精彩纷呈的网络授课，教学效果良好。

四、优化作业设计，促进学生全面健康发展。教师结合网络课堂特点，积极研究作业内容，布置各种形式的课外作业、实践活动，引领学生走出书本、走出课堂、走向生活、走向实践，使学生学会健康生活，培养学生的责任担当意识和发展创新能力。

各学科教研员在巡查过程中也发现了一些问题，并给出了整改建议，具体情况如下：

一、存在问题

1.个别教师教学方式单一，课堂中使用手机拍摄教材直播，画面不稳定，且竖屏直播画面过小，学生视觉体验较差。

2.有些课堂课时过长，存在超过一小时的现象，且中间没有课间休息，学生易疲劳，严重影响学生健康，初中尤为严重。

3.有的课堂师生互动较少，教师无法及时掌握学生学习状态。

4.个别教师没有对教学资源进行优化整合，直接播放教学视频代替课堂授课。

5.个别教师布置作业量较大，且有让家长辅导作业的现象。

二、改进建议

1.各学校建立健全干部巡课制度，对课时过长、视听效果差、作业超量等现象及时进行监督指导，提高课堂教学效率和作业设计质量。

2.加强网络教研活动，努力营造课堂氛围，创设线上课堂仪式感。例如：要求学生穿校服上课、上课时指定学生喊起立、固定上课地点、端正坐姿、课间做眼保健操等模拟真实课堂情境。

3.合理利用优质教育资源。优质教学资源作为课堂教学的有益补充，不能简单的替代课堂教学。各学校应重视网络资源的使用方式和使用效果，引导教师对网络资源进行加工处理，发挥网络教学资源的优势。

4.制定期末教学和复习计划。期末临近，没有完成教学计划的学校合理安排授课计划，结合本校教学情况组织学科教师进行线上教研，制定期末教学和复习计划。

黄骅市教育局教研室

2022年12月12日

转自：“中小学教研工作坊”微信公众号

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