《每日闯关（36）》九年级22-23版

第二十章第三节 电磁铁 电磁继电器

城阳第十七中学 孟玉玲

一、单项选择题

1.如图所示，用根漆包线（表面涂有绝缘漆）绕在铁芯上做成了一个电磁铁，用来研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现电磁铁能够吸引一些铁钉，要使它能够吸引更多铁钉的办法是：（     ）

A.增加线圈的匝数

B.减少线圈匝数

C.使滑片向右滑动

D.将电源正负极对调

2.按如图电路进行实验，每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多。此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是（　　）

A.电流大小

B. 线圈匝数

C. 电流方向

D. 电磁铁极性

3.如图所示，这是巨磁电阻特性原理的示意图，其中GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（　　）

A. 电磁铁的右端为N极

B. 当滑片P向右滑动时，电磁铁磁性增强

C. 当滑片P向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大

D. 当滑片P向左滑动时，指示灯变亮

二、填空题

4.小明同学“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”

他选用的器材如下，请你帮他补充完整。

电源、导线、开关、滑动变阻器、电流表、匝数不同的电磁铁、         

①通过比较 “b”、“c”两种情况，可以验证在      一定时，通过电磁铁的电流越      ，它的磁性越强。

②验证在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越     。应选择       （填序号“a”、“b”、“c”和“d”）

③比较“a”“b”两种情况可知：电磁铁通电时     磁性，断电时    磁性。（填写“有”或“无”）实验中通过电磁铁           来判断磁性的强弱，用了转换法，

5.如图所示是直流电铃的原理图，请你利用所学知识来解释其

工作过程。

答：闭合开关后，电磁铁       磁性，磁铁吸引        （填字母），敲击铃碗发声，但同时         与        （填字母）分离，电磁铁      磁性，       （填字母）恢复原位，又将电路接通。如此反复，电铃就能持续发声了。

6.某小区因暴雨引起车库积水，部分车辆被淹，小明看到新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，如图是该报警器原理图，金属块A和B分别固定在车库地面附近适当高处，若车库积水水面到达 _____处（选填“A”或“B”）时，_____（选填“绿”或“红”）灯发光报警，此时电磁铁的上端是 _____极（选填“N”或“S”）。

三、作图题

7.请根据下图中磁感线的方向，标出电源的“＋、－”极、小磁针的N、S极。

四、拓展题

8.如图甲是某自动控温电热水器的电路图，其中控制电路电压恒为6V，R1为热敏电阻，置于水箱中产生的热量对水箱中水温的影响忽略不计，R1阻值随温度变化的关系如图乙所示，R2为可调电阻，用来设定电热水器的水温。R3、R4为纯电热丝，均置于水箱中，R3=22Ω；电磁铁线圈电阻忽略不计，当电磁铁电流达到0.2A时，继电器衔铁被吸下来。（工作过程中，电源电压均保持不变），请完成下列问题：

（1）图甲中电磁铁的上端为 _____（选填“N极”或“S极”）；

（2）加热时电热丝R3的功率为___________；

（3）如果电热水器储有60kg的水，电路处于加热状态，正常工作1小时，产生的热量80%被水吸收，则水温升高了___________℃；[c水=4.2×103J/（kg•℃），结果保留1位小数]

（4）如果将电热水器水温设为60℃，R2的阻值应该调至___________Ω。

第二十章第三节《电磁铁 电磁继电器》

参考答案

一、单项选择题

1.A

2.B

3.D

二、填空题

4.①小铁钉（或大头针）   线圈匝数   大

②  强  d

③有   无    吸引小铁钉（或大头针）的数目

5. 有 B   A  B     失去（或无） B

6.B 红  N

三、作图题

7.

四、拓展题

8.(1)S   (2)2200W     (3)25.1      (4)20

作者简介：

孟玉玲：城阳第十七中学教师。

格言：静心做老师，尽心教学生

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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