【六年级研培动态】在会说话的作业中激发创新力和生命力

道外区2022-2023学年度上学期

六年级英语学科教研活动纪实

晚秋时节，阳光不躁，一切刚刚好。2022年11月8日，道外区“集体备课展示”系列活动（二）在云端如期开展。此次会议由道外区英语教研员高原老师主持，107中领导班子成员及全区六年级英语教师列席会议。本次活动共分为三部分：抽签确定下次集体备课展示学校、107中学集体备课展示及教研员高原老师点评总结。

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一.解放思想，更新理念

 107中学六学年英语团队是一个积极上进，勇于创新的集体。在崔广磊，程岩，王贵新，邱凤云，李颖等一批骨干教师的引领下，不断学习和钻研新课标，解放新思想！将以关注每一名学生的成长为课堂教学设计的着眼点，紧紧围绕新课程理念，竭力探索出英语学科的育人之道！

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二.创意作业，精彩人生

当日，107中六年团队以三个板块一个中心点-会说话的作业为轴开启了他们的备课序幕！一份份会说话的作业盘活了整个会场，驱走了同仁们午后的睡意。面对前期工作的困难，他们知难而进，坚持以人为本，大胆创新教学活动实践！会上，左新嘉老师诠释了书法作业的重要性;张彧老师分享了进行仿读作业的创意初衷;李颖老师解读了思维导图的定义和实践经验。

一张张刻字练笔会说话，它讲述了孩子们的成长变化。书写，改变了学生的气质，也将会改变他们的人生！

一段段课内外音频仿读会说话，透过它，仿佛听见了生命力爆发的乐章！仿读，激发了学生学习英语的热情，让他们体会到了学习英语的快乐！

一帧帧思维导图会说话，它让枯燥的学习生活瞬间变得热闹和美好起来。图画，精确了学生的思维，提升了他们的思维品质。

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三.不辱使命，砥砺前行

107中学六年级备课组在王海燕老师的精心组织下，为全体六年级教师呈现出了一个特别的集体备课展示，它更像是一个经验分享会，从新课标的研读与解析，再到每一个事无巨细"会说话的作业"的教学成果展示，无一不体现出每一位教育工作者对本职工作的热爱与尊重，践行"学思结合、学创结合、学用结合"的英语学习活动观，引导学生乐学善学。

会议最后，教研员高原老师做总结发言。首先，高老师对107中六年级英语团队的工作给予高度评价，并提出中肯意见。激励他们奋力按下发展的快进键，跑出高质量发展的加速度！同时，高老师以"如何让学生爱上英语学习"为题，做总结陈词。她希望老师们在教育教学的过程中，不仅要关注学生"学什么"，更要关注学生是否"喜欢学"以及应该"如何学"，要为学生创设体验成功的机会！

会议有长短，可前进的脚步无限期。教育在路上，探索在路上，相信六年级全体英语教师定不负众望，怀揣一颗赤子之心，陪伴每一个孩子的成长，见证每一个孩子的蜕变！

转自：“道外区初中英语教研室”微信公众号

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