展示淋漓尽致 反馈清清楚楚 —— 2022年曲阜市小学英语优质课评选纪实

为加强我市教师队伍建设，提高教师专业素养和教学技能，促进全市教师深入学习和实践新课标理念，2022年11月，曲阜市各学段各学科优质课评选相继开展，下面是小学英语优质课评选活动总结。

      本次比赛采用书写教案和模拟课堂相结合的方式进行。来自各单位推选的24位教师参加了大赛的角逐。比赛中，每位老师都积极备战，沉着应对，出色发挥，展示了我市小学英语教师的风采！

比赛在鲁城街道春秋小学举行， 活动组织严密细致、井井有条。书写教案环节中，各位老师都自信满满，奋笔疾书，力求展示出最好的自己。

模拟讲课环节中，六位评委本着公平公正的原则，依据评分标准综合量化进行赋分。重点考查参赛教师对单元整体教学设计的理解和把握，对人教版Let’s talk与Let’s learn教学情景有机融合的延续性，以及对新课标核心理念的落实与体现。教师要做到围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元内容进行必要的整合或重组，形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。

各位选手在模拟课堂环节充分展示了自己的教学特色，亲切自然的教态、富有感染力的语言、独具匠心的设计以及扎实的英语教学素养，为评委们献上一堂堂精彩的“无生课堂”。

       继四届优质课评选、两届教学能手评选、两次教学基本功评选、一次三课评选和两次教坛新秀评选之后，本次优质课评选结束后，以陈儒亭主任为首的评委小组第十二次给予每位选手大约300字的模拟课堂教学评价反馈条，主要包括选手在课堂教学中呈现出来的优缺点，从发音的准确性到课堂组织用语的规范性，从环节设计的合理性到活动开展的有效性，从课堂导入的自然性到作业布置的科学性，并针对具体的一些细节给出了合理化建议和改进措施。

十年来，这一做法得到了所有选手的一致认可，300多人次小学英语教师从反馈条中汲取了深刻的教训和经验，使老师们不再只注重比赛结果，引导老师们更加注重参与和进步的过程，对于老师们的专业成长切实起到了很好的指导和促进作用，这一做法使教师专业比赛的意义发挥到了最大化！

本次优质课评选活动，激发了我市广大教师深入学习新课标核心理念的热情，充分展示了教师的教学风采，有效促进了教师教学技能和专业素养的提高与发展。

转自：“曲阜小学英语教研”微信公众号

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