初中数学跨学科教学活动的设计心得
2022/11/22 11:36:49 阅读：543 发布者：
邓 婷
中山市东区远洋学校
随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标（2022年版）》）的颁布，跨学科主题学习成为“综合与实践”领域的重要学习方式。《课标（2022年版）》提出“综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标，根据不同学段学生特点，以跨学科主题学习为主，适当采用主题式学习和项目式学习的方式，设计情境真实、较为复杂的问题，引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。”[1]在初中数学教学中开展跨学科教学是现阶段数学教学改革中的一项新课题。下面把本人在设计跨学科教学活动中的步骤整理成文，与大家交流。
转自：“中山初中数学教研共同体”微信公众号
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