技术融合，慧生课堂——江岸区英语线上教研活动

教中研，研中学。为切实提高线上课程质量和课堂实效，探索线上课程途径与策略，11月16日下午2：30，在武汉市江岸区初中英语教研室的组织下，开展了以“技术融合 慧生课堂”为主题的区七八年级线上教研活动。江岸区英语人集体参加活动学习，从中受益匪浅。

本次活动分为三项，首先，六中上智付琳老师进行了区线上课的课例展示。其次，付老师针对本次展示课进行了说课，区其他优秀教师进行评课分享所感所得。最后，江岸区英语教研员张娟老师进行了总结发言。

课例展示

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六中上智付琳老师首先进行了线上课课例展示。课程内容为Unit 6 I'm going to study computer science Section A1a-2c 听说课。课上，付老师充分利用信息技术和线上平台，为我们展现出了一节师生互动、生生互动的精彩课堂。无论是主题大观念还是语言大观念，整个生成、建构、整合、提炼的思维过程和归纳、概括、迁移的语言过程，都体现了付老师扎实的专业知识能力及素养。线上课程的新型模式与尝试、多媒体的运用，为整堂课锦上添花。课后，付老师用导图进行了本节课的说课。

导图的背后，足见付老师的用心与专业。

教师点评

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各位老师在参会过程中认真做笔记，全程参与。部分教师代表也表达了对这堂生动的线上课的看法。来自二中广雅的吴鹏老师评价付老师本堂课教学重难点突出，有亲和力。本课为一节听说课，谈论未来的职业，练习be going to do表示将来的用法。训练学生听懂谈论职业理想及实现职业理想的途径的材料。教会学生用动词的一般将来时谈论自己或别人的未来职业理想和实现职业理想的途径。指导学生根据自己的爱好和能力合理确定自己的人生目标。在网课的情景下，充分利用口语100以及网络教学手段，充分考虑八年级学生的特点，由教学目标的展示到歌曲的引入到单词的复习到句型的练习到听力的训练到最后口语的输出，过度自然刘畅，对学生各方面进行了学习和练习，并及时给出评价。付老师根据本课的特点，采取任务型教学为主，引领学生通过感知、参与、合作促进语言实际运用能力的提高，让学生在轻松和谐的课堂氛围中和网络独特的学习手段和环境下敢说英语、会说英语、爱说英语。七一华源魏晓妮老师称赞道无论是活动串联、还是歌曲的贴合再到PK环节，以及人机对话的新型尝试，都体现了教师和学生背后的付出与积累，学生发音标准、基本功扎实，教师循循善诱，共同呈现了一节高质量的线上课。

总结发言

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最后，区教研员张娟老师总结发言。张老师高度评价了付琳老师的公开课，并介绍了本次课例展示的背景及新课标要求，深度解读了义务教育阶段新课标精神。她指出线上课程教学提出的新课题亟待研究与探索，而本节课无疑是新课标下新的教学单元示范。在教学中，我们要把握“三新”视野，即“新课标、新中考、新教材”下，如何进行新老替换？如何用新思想武装？都是我们需要考虑的议题。她提倡引导老师们至少研读三遍教材，提炼单元育人价值观及语言核心目标，运用于教学，树立新课标理念，以语篇为引导，树立育人大观念，主题大观念，培养学生跨文化意识，推进信息技术在课堂中的使用。全体教师从中获益良多，多方面、多角度领悟到了新要求，相信在未来的教学过程中也可以获得更多新的启发与方向。

学习分享

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本次研讨活动，精彩纷呈，江岸区英语人积极参与到这场视听盛宴中，受益匪浅。七八年级全体英语组老师积极参与并做详细笔记，认真领会区教研员传达的新课标精神。

各校也积极分享了所学心得。

技术融合，慧生课堂。路漫漫，学习进行时。江岸英语人必将踔厉奋发，在探索英语新课标下英语教学的改革创新之路上，不断前进！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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