战“疫”时光齐奋进，聚“慧”云端共成长——武汉市实验学校语文网课教学小记

停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。尽管屏幕相隔，武汉市实验学校语文组线上教学行且益坚，战“疫”时光齐奋进，聚“慧”云端共成长。

  线上教学之初，学校领导就要求“加强课堂互动，宁可放慢进度也要把控好节奏和效果”。在区教研员郑圣祖老师的指导下，语文教研组大组教研齐聚力，明确在线教学方向，研究网上教学策略。聚焦新课标，践行新理念，研究新教材，各年级备课组从学生实际出发，提升学生语文核心素养。

披情入理，“疫”境冲刺

　　2022年10月31日，武汉市实验学校学习高三（6）班一节常规语文网课。陈琳老师讲练结合，学生参与度极高，课堂氛围活跃。

　　区教研员郑圣祖老师肯定了陈琳老师引导学生在具体的语段中运用方法解决问题的教学方法，认为陈琳老师课堂教学实在而不虚化，有效地提高了课堂教学的效率，更表扬了老师能构建和谐的课堂氛围，充分调动学生学习的积极性和主动性。

　　市实验王文英副校长指出六班学生在陈老师的指导下，快速进步，且积极性高，比如在跟一名学生语音指导“辍”的用法时，还有不少学生自发的在群内分享自己的理解，这种主动学习交流的劲头让人鼓舞。

　　高三语文组内交流时，老师们都认为陈老师知识点复习准确到位，重难点突出，师生互动流畅，达到了课堂在线上，成效显线下的目标，并提出了自己的建议。

　　高三语文备课组，提兴趣，重交流，通过阅读帮助学生提高课外迁移能力，积淀语文素养，保持内心的温暖与安静。攻难关，重思维，引导学生按题型整理笔记与分板块总结得失并行，形成自己的“备考宝典”，提质增效。

天涯咫尺，师生共进

　　线上教学中高二备课组老师们关爱学生，用丰富的内容吸引学生，用幽默的讲解缓解焦虑情绪。老师们的备课形成了“立体化”模式，不仅有常规的教案课件，还需要兼顾线上教学特色，安排手机、平板、电脑多样化教学内容。

　　夏世艺老师是出了名的严师，线上也是如此。上课不仅要听到学生的声音，还要看到学习的图像；作业不仅要有照片，还有有自己的批注和说明。夏老师是我们高二备课组线上教学的一个缩影，我们团结一心，默默付出，严守落实，任劳任怨，为市实验学校的辉煌不懈奋斗！

创新教法，云端交融

　　在江岸区兼职教研员、高一备课组长张练兵老师的引领下，高一备课组的老师创新教法，激励学生，重在落实，注重和家长的交流。独特的课文背诵方式给网课增添了几分乐趣，作业的布置与批改也体现出了老师们的敬业精神。

　　程磊书记和杨章念主任激励学生，挖掘潜力，注重交流，缓解焦虑

　　张练兵老师、鲁敏老师和陈甜老师指导学生原创诗歌

　    陈琳老师的花式背诵

 陈甜老师的预习笔记

 黄哲洋老师的画景品情

 余小玲老师的团队合作

　　黄哲洋老师和彭小宝老师的优秀作业批改与订正

　　万紫千红总是春，线上教学别样红。愿武汉市实验学校同学们眼里有星河，脚下至远方。期待我们的“战疫”奋进，收获更多的春暖花开！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！