为了持续深化教学改革，进一步促进城乡间教育教学的交流与合作。呼和浩特市教育教学研究中心于近日在武川县第一、第二中学开展初高中数学线上教学视导工作，本次活动由呼市教育教学研究中心教研员闫永清老师带队，武川县教育教学研究中心邓晓娟老师组织，武川县初高中全体数学老师全程参加了视导活动。
初中视导
一、活动内容：
由武川县第二中学的宿秀娴老师和内蒙古师范大学附属第二中学的谢玉君老师进行了《垂直于弦的直径》同课异构的示范课展示，充分展示了我市教师的教学魅力。课堂构思同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师用扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
在《垂直于弦的直径》同课异构展示的过程中，两位老师都能以学生为中心，充分调动学生学习的积极性，在教学环节中设计合理，巧妙搭建了教学支架，引导学生顺利完成任务。在课堂组织中方式多样，巧妙利用网络资源，实现课堂的深度学习。两位老师都循循善诱，也给听课教师在授课中积累一定经验。
在教学过程中两位老师整体思路清晰，都能从实验引入，为学生营造轻松的学习环境，尤其是追问很到位！慢慢引导学生思考问题、回答问题！坡度概念衔接自然，类比梯子自然而然得到概念，而非直接给出概念！课堂的引入和小结能前后呼应，让学生感受到数学来源于生活，又应用于生活！例题设计全面！概念讲解完后，强调注意点，细节书写等方面讲解到位！
二、线上说课、评课
课后由武川县教育教学研究中心邓晓娟老师主持了说课评课，由两位授课老师分别阐述自己在教学过程中的设计思路以及课堂教学实施情况。全体参会教师认真书写听课笔记并在课后针对线上教学过程中存在的优缺点进行了分享和探讨。
评课过程中大家各抒己见，畅所欲言。整个活动在热烈而融洽的氛围中结束，让参加活动的老师受益匪浅、意犹未尽，与会人员纷纷表示要把活动中的收获继续开展课堂教学研究，打造属于自己的魅力课堂。
三、教学工作指导点评
呼市教育教学研究中心教研员闫永清老师对本次教研活动作了总结性评价，她指出在教学中要结合双减政策精研细读新课标，以知识为载体培养学生数学核心素养，关注学生思维能力，教学目标的确定要充分考虑核心素养在数学教学中的达成。针对线上教学，闫老师给老师们提出了一些建议：一定要关注学情，精准施教；课上教师应多给学生留一些消化的时间，让学生多思考、多动手、多归纳总结，塑造高效课堂。
总之，这次教学网上视导“同课异构”活动，为我们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进了教师专业化成长有益于今后更好地上好每一节课，同时提高网课效率。
高中视导
课前十分钟老师和学生们相继等候在云端，等待授课老师的精彩讲解。
第一节课——赵老师的《等比数列的前n项和》
赵老师讲课风趣幽默，思路清晰，他在授课过程中，非常注重引导学生重构知识体系，注重培养学生的思辨能力，使每个学生都能动起来，积极参与。
第二节课——吕老师的《数列求和的七种常用方法》
吕老师讲课语言精炼，思路清晰，学生回答问题积极准确。通过例题分析，学生回答总结，很好的完成了教学目标。
第三节课——孙老师的《函数的奇偶性》
孙老师的课是呼市送教下乡的课程，孙老师立足于学生的基本活动经验，精心设计教学环节和师生活动，耐心引导学生，让学生经历知识的形成过程。孙老师通过发答题卡、消息回复、拍照上传等方式让学生积极参与到课堂之中。非常好的完成了教学任务。
第四节课——研讨会
主持人赵军用老师作为备课组长，主要介绍了武川一中高三学生数学复习的进度，思想，方案，还介绍了进度单元测试，模块测试的具体安排……在高三教学中，根据学生的实际情况，注重基础知识点的掌握，通过习题的演练，注重培养学生对核心要点的运用，强调学生书写规范化；在培养学生注重核心素养的同时，还激发了学生的想象能力和创造能力。要求教师在教学过程中必须以学生的基础知识为重点，在抓好基础教学的同时，必须在重点、难点上有所提高和突破。
三位老师分别对自己所讲课程的思路、完成目标，以及学生反馈，做了详细说明。最后兼职教研员张林燕老师对三位老师围绕课堂展示内容进行了充分而细致的点评与交流。针对课堂环节的设计、学生的活动与反馈、教学内容的完整性给予了高度评价和充分肯定，对存在的问题给出了具体的指导。
教而有研则深，研而有悟则进。疫情虽然限制了教学场所，却阻断不了武川数学教师对教育教学研究的延续。老师以自己高度的责任心和强烈的使命感，激励自己不断探索线上教学手段，不断优化教育教学策略。本次教研活动，教师们同屏共振，实现资源共享，与会教师皆有所获、有所感、有所悟，汲取了营养，点燃了智慧。无论是会前的钻研，还是会中的实践，或是会后的研讨，教师们都在用实际行动提升线上教学的质量，从“心”出发，助力学生居家在线学习，让孩子们的线上线下学习都能收获知识、收获成长。我们全体教师定会始终如一，脚踏实地，勤学勤勉，踔厉奋发，勇毅前行，为党和国家培养更多的建设人才！
转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号
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