【教学视导】明方向精准备课 重落实提升效率—呼和浩特市教育教学研究中心化学线上视导教研活动记录

为了优化课堂教学,提高教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,促进教师的专业化发展,在合作、交流、探讨中解决教学中的实际问题，呼市教育教学研究中心于11月10日组织了新城区化学教学指导活动，化学教研员杜欣丽老师在线对38中、察哈尔中学及21中高中化学教学工作进行视导。虽然在疫情环境下，几位作课教师仍能精心准备，认真组织各个教学环节，利用钉钉答题卡功能、连麦等方法与学生积极互动，课堂教学效果良好，基本达成教学目标。

听课

各位老师在线认真听取了38中王炜老师《化学反应历程》，察哈尔李经伟老师《化学反应的动力-速率》，21中的张雪莲老师《氯气的实验室制法》三节精品课。两位高三老师根据平时教学中学生存在的细节问题进行课程设计，通过分析横纵坐标或单位里面潜隐的信息，培养学生读取图像、图表中信息的能力。高一的张雪莲老师在讲氯气的实验室制法时，以化合价升降和元素守恒的角度让学生自己写出实验室制取氯气的化学反应方程式，根据反应原理自然过渡到实验室制取氯气的装置设计，帮助学生建立一般气体制备的思维模型，为以后学习物质制备打下基础。

评课

听完三位老师的课后，杜老师先对两位高三老师课堂存在的优缺点进行点评，就课上平时选题和如何与高考对接提出了宝贵的建议。叮嘱高三老师在复习时一定要围绕“一轮复习讲到什么程度，高考考到什么程度”来进行精准备课，一定要尽可能提高课时效率。另外，杜老师在点评高三两位老师的课时，还详细地给老师们分析了新高考评价体系中各考点的课程标准等，让老师们在授课时应注意各知识点该讲到什么层次等诸多细节问题。例如，杜老师在评价李经纬老师速率这节课的时候，告诉老师们怎么样利用情境挖掘浓度的变化，利用文字、图像、数字链接核心内容对接高考，而对高一张雪莲老师的课，杜老师重点强调了要把握课时进度，讲重点，讲主干知识，建议通过研读教材和课程标准及充分了解学生学情把控一节课的难度，要求各学校要在期末时能顺利完成必修一的教学任务。

本次化学教学指导活动的开展，为新城区化学教师们提供了一个观摩学习和借鉴提升的平台，以他人之课为镜，提高自身授课水平，促进了教师专业的成长，加强了教师队伍的建设。相信在呼和浩特市教研中心的带领下，新城区化学课堂一定会越来越精彩，教师们的教学水平一定会越来越精湛！

转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号

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