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【教学视导】呼和浩特市教育教学研究中心体育学科送教下乡教研活动

2022/11/22 10:40:17  阅读:171 发布者:

送教下乡

贯彻党的教育方针全面落实“五育并举”,呼和浩特教育局倡导开展送教下乡活动,搭建旗县区学校教学交流的平台,实现教育资源优势互补,进而提升中学体育学科整体教学水平。近日呼和浩特教育教学研究中心通过腾讯会议的形式组织中学体育学科到武川县送教下乡暨说课交流观摩展示研讨活动。出席本次活动的由呼和浩特教育教学研究中心体育教研员安文兵、舒继光;武川县教育教学研究中心主任李老师;及武川县体育教学及呼市展示课学校教师,舒老师主持本次活动。

首先舒老师介绍,今天参加本次教学交流的教师有四位教师,并要求本着《体育与健康课程标准》(2022年版)新课标要求,进行同课异构、说课、线上教学授课交流。

01

呼和浩特铁一中  马珂佳

马老师从10个方面全面系统的进行足球说课,从学情开始进行详细介绍,把初中足球分为16课时进行教学,本节课是第12课时。教学方法、学法考虑到学生的年龄特点进行分析,课课练教学安排合理,在课堂教学中以学生练习为主。马老师还针对呼和浩特铁一中线上体育,从部署安排到如何实施进行详细介绍交流。

02

武川县第二中学  韩海利

韩老师也是从学情等方面展开《足球》说课,他将足球单元按照10个课时进行计划,并且详细进行介绍,针对课时教学介绍中充分利用关爱、相互帮助等方法来引导学生积极参加体育锻炼。之后也对线上授课进行交流,武川县第二中通过钉钉、微信等相关软件开启“网络授课”,保证线上体育锻炼的同时,也对健康知识进行讲授。

03

呼市二中  魏伟

魏老师说课的内容为《跨栏跑》,先介绍单元教学目标,又从技能目标、重难点进行详细说明,教学过程中采用视频导入、分层教学等教学方法进行教学,课课练设计素质练习,采用多种评价相结合,流程清晰。之后把呼市二中线上教学进行介绍,为了让学生们可以参加体育锻炼,给学生发出来一个体育锻炼倡议书,对体育锻炼习惯养成进行要求,体育组也针对“云”课堂安排进行介绍,体育教师按照直播进行教学。

04

武川第一中  伊秀院

伊老师说课内容《田径接力跑》单元教学,分为4课时进行教学,培养学生规则性意识和团结合作精神,从重难点、教学流程等方面详细对课程进行讲解,教学过程中采用分组等练习方法、多种形式相结合的评价方法,来提升教学效率。针对线上教学交流,考虑到学生条件情况以眼保健操为主,同时推送武术操等居家练习。还与心理老师协助配合对学生心理进行调节。

武川县教育教研中心魏素清老师进行点评,魏老师说通过本次说课活动各位教师对新课标有了深入认识了解,并且从单元教学、纠错、课课练、评价、体育作业全面交流。希望之后这样优质资源共享可以多到我们武川县进行交流学习。

呼和浩特教育教研中心安文兵老师进行点评,肯定今天四位教师说课,同时也提出了几点建议,第一,本次活动和常规课有差别,但是通过说课,说出对新课标的了解;第二,体育教师要思考我们为什么这样教,为什么用这样的方法教,多多思考教学中学练方法,对今后课堂教学有效支撑;第三,教师的专业素养决定课程设计,针对项目本质提出建议;第四,说课过程中,什么时候用视频说课老师们要合理运用,比如教学的重点、难点怎样解决就可以通过

、视频进行说明;第五,分层教学要有具体安排,比如男、女生性别差异,练习难易程度要有体现设计进,组织教法分为几组,按照什么样的原则分组要体现。第六,评价目标如何达成,学练过程的态度也是一种评价,认知项目上的掌握评价。课堂上生成的问题如何解决也要多考虑。最后,安老师再此感谢李主任支持、魏老师的配合使本次活动圆满完成,并且达到了旗县区学校之间的交流效果。

舒老师在进行总结中,说课来说要说清每节课的意图,讲清楚说明白,建议老师们使用大单元教学,在导入课的过程中,采用一些体验式导入让学生自我尝试之后进行体验式导入,注重学科融合教学情况,田径类教学可以把国防教育、物理运用。

转自:“呼市教研中心中学教研”微信公众号

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