第十六届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会
11月4日，兰州一中英语组线上学习了“第十六届全国高中英语教师教学基本功大赛教学观摩研讨会”。本系列研讨会已经举行了十五届，该系列研讨会能够提升教师教育技能，为全国广大教师提供更多机会交流进步，推动英语教学质量的提高。
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会议开幕式
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开幕式
首先，开幕式上，盖丽娃主任对本次活动做了简介，并且宣布第十六届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会开幕。
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包天仁教授、崔刚教授
包天仁教授与崔刚教授都对目前的英语教学做出了分析与研判。包天仁教授以“显教促学 Explicit Teaching Leads To Effective Learning”为题，对目前高中英语教学做出了分析。崔刚教授以"核心素养背景下的高中英语教学”为主题做了讲解。目前的高中英语教学要围绕两个词——“双减”、“新课标”。崔刚教授对英语课程标准、核心素养等概念做了阐述，对目前的高中英语教学提出了新的要求与建议。
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优秀课展评说课与教学研讨
优秀课展评说课
全国各省教育教研部门各推荐一名优秀教师参与说课环节，教师们对课程中采用的教材、涉及到的教法、学情等进行阐述。全国各省教育教研部门各推荐一位优秀高中英语教师参加基本功大赛。课型丰富多样，涉及到听说课、阅读课、写作课等多种类型的高中英语课程。
山西太行中学的成方老师所教授的阅读课让人印象深刻。该课程覆盖了学生听、说、读、看、写的基本语言能力，以丰富多样的活动激发学生上课的积极性与主动性，深入挖掘了英语学科核心素养的内涵。黑龙江哈尔滨13中刘宇老师的阅读课授课主要体现了舞台和荧屏艺术，从中国传统文化入手进行教学，注重学生文化意识与思想站位的提升。其他老师们的教学也是各有风采，展现了教师们高超的教学技术与优秀的专业素养。
教学研讨
在教师们进行了说课与讲课案例示范后，赖中平教授与于钢教授对教师们的说课与课例展示进行了点评与研讨。
于钢教授提出，在进行新闻报道类文本阅读教学时，应该注意到以下内容：引入主题，激发思考；对比、分析新闻报道的特色之处；对新闻报道各部分进行分析；鼓励学生积极表达自己的看法和心得，积极内化与输出；引导学生对整节课的知识进行清晰的梳理；设置作业，为下节课的学习做铺垫，实现对于本节课所学知识的迁移和创新。赖中平教授和于钢教授都对教师们展示的课例进行了详细的分析与研讨，对新课程改革背景下的高中英语教学提供了更多的发展思路。
至此，11月4日第十六届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会圆满结束。
编辑：魏新怡 张军俊
审核：张军俊 冶庆兰 马婷婷
兰州一中英语教研组是一个开拓创新、求真务实、团结协作、奋力拼搏的优秀团队。英语组正式在编29人，少数民族4人，正高级教师2人，高级教师9人。
省级学科带头人1人，省级优秀班主任1人，省级骨干教师1人，省级教学能手3人，兰州市教学新秀7人；全国优秀英语教师、全国中小学外语教师园丁奖、全国十佳高中外语教师、全国中小学外语教学名师3人，甘肃省新课改实验专家组成员1人，甘肃省学科教学专家库成员2人，省直机关十佳青年1人，甘肃省教科文卫系统先进工作者1人，甘肃省技术标兵3人。2015年兰州一中英语教研组获“全国三八红旗手单位”殊荣。
随着我国对外开放的日益深入和我校国际交流的不断扩大，在英语语言的学习过程中，仅仅注重语言知识和技能是远远不够的，我们还需要对英语语言国家的社会、文化、历史、教育及文学等方面进行深入学习。
近年来, 英语组先后有10位教师赴英国、美国、日本、新西兰等国外大学深造研修,他们将带回来的最新的英语教学理念和先进的教学手段灵活地融入到我校的教学实际中。基于此,英语组教师在英语校本课程授课教案文本的基础上，先后编写了兰州一中学科兴趣类校本教材《领略英美文化》和《澳大利亚精彩无限》等。
在学校开设国际课程班以来，英语组的老师们积极承担国际课程的教学工作，成绩斐然，所有毕业学生以优异的雅思或托福成绩被世界名校录取。全组老师经常观摩学习在国际班任教的外国教师的课堂教学，并在课后交流教学思想，互通有无。在校领导的正确引领和老师们的共同努力下，兰州一中国际部已经形成了一支年轻有为、朝气蓬勃、扎实肯干、思维活跃的优秀教师团队。这些英语教师业务能力出色，教学方法灵活多样，深受广大家长和学生的喜爱，并在社会中获得了广泛的认可和好评，为我校的多元化办学模式做出了突出的贡献。
为激发我校学生对英语学习的兴趣，培养跨文化交际意识和能力，一中英语组的老师们指导学生参加形式多样、丰富多彩的课内外活动，如英文诗歌朗诵、英语角、英语话剧演出、英语才艺表演、词汇大赛等。英语组多次组织学生参加“全国中学生英语能力大赛”、甘肃省“用英语讲好中国故事”，并取得优异成绩；多次举办兰州一中高一、高二年级“英语演讲比赛”、“英文书写大赛”、“课本剧表演赛”等活动。
转自：“甘肃省兰州第一中学外语教研组”微信公众号
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