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【教学视导】防疫在线 课不容缓——记呼市教育教学研究中心物理学科视导及送教下乡托县工作

2022/10/28 13:54:36  阅读:393 发布者:

受疫情影响,中小学开展线上教学。为提高教学质量,顺利完成本学期教学任务,真正实现“停课不停教、不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响,1019日,呼市教育教学研究中心对托县高三年级进行线上视导,本次线上视导9科由托县一中承担,每科安排两位教师作课。物理学科由樊明明和孙建强两位老师作课,同时,呼市教研中心送教下乡的吴大海老师为托县一中讲授了一节精彩的高一年级物理展示课。吴老师的课堂娓娓道来,又穿插一些与生活联系紧密的事例,充分体现了新课程贯穿思维主线的思维引领,课程中引入乐乐小视频,极大地增强了学生的学习兴趣,使学生对自由落体规律有了更深的理解。

孙建强老师的高三复习课目标展示明确,机械能概念剖析深刻,知识系统性强,讲解详细,PPT上附有手写板书,起到了很好的纠错效果。孙老师聚焦机械能的定义,将重力势能的变化和重力做功,弹性势能的变化和弹力做功有机的联系在一起,让学生重新经历功能关系的建构过程,对机械能守恒定律的条件做了详细的讲解,让学生们加深了对概念的理解,教学过程中能及时与学生进行线上互动,课堂气氛热烈。

樊明明老师与学生互动自然,不紧不慢,张驰有度,课堂气氛融洽。解题时先让学生展示各种解法及过程,再亲自示范解题步骤。通过一些问题的创设,师生共同总结得出动能定理能解决哪些问题,这样学生以后在应用动能定理时就不会陌生了。

听课结束后,老师们展开线上教学研讨,呼市教研中心张宇教研员对托县的高中物理教研教学工作给予了充分的肯定,同时指出新时期网课背景下教师应如何在知识主线中贯穿思维引领,特别是在面对一些枯燥的物理概念时,学生对文字不敏感,可以考虑加一些数字让学生去体验、认知物理规律。老师们反映通过本次交流研讨,对日后的教学思路有了新的拓展。

疫情形势下,老师们表示一定会以本次教学视导为契机,学习运用新平台、掌握新技能,进一步加强教学管理,使物理教研的各项工作再上一个新台阶!

转自:呼市教研中心中学教研”微信公众号

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