【初中教研】同课中碰撞，异构中精彩——石狮市八年级道德与法治开展“同课异构”研讨活动

喜迎二十大

奋进新征程

石狮市开展八年级道德与法制同课异构研讨活动

“一个人可以走的很快，一群人才能走的更远”。

同课中碰撞 异构中精彩

为进一步加强校际间交流，共同提升教师课堂教学效率，为教师专业成长提供宽广的平台。2022年10月18日上午，石狮市八年级道德与法治学科教研交流活动在石狮一中展开，石狮市教师进修学校中学思政学科教研员王美蓉老师、全市九年级政治老师、福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题《初中思政课培育学科核心素养的生活实践教学策略课例研究》课题组成员、石狮市初中政治学科王秀珍名师工作室成员参加了本次活动。

来自石狮一中的吴宝欣老师和石狮七中的蔡雅雅老师针对《预防犯罪》进行同课异构。同时，来自石光中学的吴贫生老师带来题为《道德与法治活动性学科课程的构建》讲座。石狮市八年级道德与法治全体教师汇聚一堂，共同听课、评

课、议课，交流互鉴，共同成长。

吴宝欣老师课堂风采

吴宝欣老师以“失足少年人小汝走上犯罪道路”的故事为例，并实现一案到底。以囚服少年的背影做为导入，激发学生好奇心。通过“争做小法官”这一环节，学生在了解并梳理小汝的违法行为，并根据所提供的法律条文，进行判罚，进而知晓什么是犯罪。结合案情以及小汝班主任和辩护律师的描述，共同绘制小汝的犯罪历程图，感悟为什么要远离犯罪，思考未成年人当如何预防犯罪。课堂思路简明有序，节奏清晰

蔡雅雅老师课堂实录  

蔡雅雅老师教学设计的针对性也很强，活动形式和方法灵活、多样、有效，都能引起学生的兴趣。通过未成年人小张犯罪案例分析，组织讨论小张犯案经过以及成长变化，引导学生进行情感体验和自我总结，使学生获得感悟内化。同时，引发学生思考，面对身边的不良诱惑和不良行为，说出改正措施。通过以案说法，以法为镜，集体宣誓，以增强同学都的法治意识，更振奋人心。

吴贫生老师的讲座，旨在推动活动型课堂的实现，将静态知识与活动课堂相结合，做到理论知识与实践研究相结合。以课内思维活动与课外实践活动做为活动途径，以丰富活动形式帮助学生走出教室，走近社会。

校际“同课异构”活动，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。正所谓“学无止境”，老师们共同探讨教学中的重难点问题，探讨教学的艺术，打开了教学思路，真正体现资源共享，优势互补，促使自己在今后的课堂教学中大胆构想，巧妙创新。

转自：“石狮市中学思政课教研”微信公众号

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