学校召开小学部青年班主任研讨会暨名班主任工作室活动

学校召开

小学部青年班主任研讨会

暨名班主任工作室活动

中国教科院朝阳实验学校

为加强班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任的示范引领作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升学校青年班主任的专业能力和管理水平。近日，中国教育科学研究院朝阳实验学校召开小学部新学期首次青年班主任研讨会暨名班主任工作室活动。学校德育副校长陈波、小学部德育主任赵淼、名班主任工作室负责人魏京芳老师、小学部一至六年级12位青年班主任教师参会。本次研讨会主要分为经验分享和专题研讨两部分。

会上，魏京芳老师以“‘双减’背景下的疫情常态化班级管理”为主题，以自己的教育实例为重点，从尊重学生、细节上抓规范、班队会教育、小干部作用、科学的评价方式、有爱的管理、家校合力助学生成长这七个方面分享自己在班级管理上的技巧方法，强调细节对教师工作的重要性。同时，魏老师提出教师应“吾日三省吾身”，反思自己在教育过程中做过的，思考未来将做的，同时要以“站在孩子的立场去想问题”为抓手，深入了解学生，给予学生爱与帮助，从而帮助学生正向成长。针对“双减”背景下家长如何陪伴孩子及引导孩子的问题她也给出了切实可行的诸多建议和方法。

接着，陈芳媛、焦丹妮、刘兆丹、于苏娜4位班主任教师，分别就自己班级管理中的困惑与魏老师进行交流，魏老师都给予了建议和实操办法。

最后，陈波副校长做总结发言。她首先充分肯定了魏老师的班主任工作能力，同时向各位青年班主任提出，班级管理从来都不是班主任一个人的工作，还要充分协同各位任课教师参与班级管理，推进家校协作，合理发挥小干部的作用。她强调，在家校沟通上，要坚持建立一种平等沟通、交流互信的原则，把孩子在校情况真实反馈给家长，为家长提供教育方面的建议，明确今后家校共同努力的方向。

通过此次主题研讨会活动，小学部青年班主任教师加强交流与学习，进一步明确工作任务和职责，提高班级管理能力，促进专业成长。

转自：“中国教育科学研究院朝阳实验学校”微信公众号

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