近年来，闵行区实验小学以“德高身正、厚识精业、自主合作、达观向上”为教师发展目标，传承与创新百年蒙正文化基因，坚持立足日常研究性变革实践，在日常化教育教学实践中实现自主发展。今年又涌现出一批优秀教师，闵行区金奖班主任、优秀班主任，校“十佳班主任”“十佳青年教师”“十佳服务明星”“迪新奖”等，是对他们最好的褒奖。本期推送校“十佳青年教师”的优秀事迹。——编者
在实小，有这样一群内外兼修的青年教师，他们“外”有蓬勃朝气、饱满热情，以实际行动彰显新时代青年风采，诠释师德内涵；“内”有理想信念、筑梦初心，以“传道”为第一责任和使命，为孩子点燃更灿烂的梦想！在第38个教师节庆祝表彰活动中，他们被授予2021学年校“十佳青年教师”称号。他们是：朱丽君、张璟 、阚晓宇、康薇、孙振、金梦云、施郭琛、朱青、庄怡萍、董琴。
朱丽君
朱丽君老师是一个善于思考与积累的语文教师。为了在专业上得到快速成长，她日常认真研读教材，虚心向组内老师求教，力求上好每一堂课，多次承担校级、区级研讨课，《我要的是葫芦》、《海滨小城》、《我的心儿怦怦跳》等，在一次次磨课中历练、提升。她认为，青年教师必须不断提高自身的科研能力，才能更好地胜任当前的教育教学。跨学科培训，她如饥似渴地汲取养分；校级重点课题研究组，她全情投入。近年来，她主笔撰写的论文和区级小课题研究分别在校耕耘杯和区级课题评比中荣获等第奖。
张璟
在学生眼里，她是一个温柔、美丽、有才的美术老师。她的专业基本功非常扎实，2018年5月获得闵行区小学美术教师专业技能评选“全能一等奖”，同年11月获得上海市中小学美术教师基本功比赛“模拟教学一等奖”、“色彩一等奖”和“速写二等奖”。课堂上，她神采飞扬，张弛有度，闪闪发光的表现征服了评委。在备课组学科组研修活动中，她热忱负责，机敏睿智，彰显才能。在日常生活中，她兴趣广泛、爱玩爱笑，灿烂美好！
阚晓宇
五年的教育教学，她在一次次的挑战和历练中，褪去了青涩，日渐成熟，成长为市级语文新教研项目核心成员之一，并承担闵行区青年教师教育教学研究课题主持人。作为教研组长，更是以自我成长引领整个团队。她坚信：工作中的每一个挑战，都是一次成长的契机。她成长着，蜕变着，先后荣获校“新秀教师”“魅力青年”“优秀班主任”等称号，多次在区、校级执教研讨课，在校“蒙正杯”青年教师课堂评优活动中荣获了一等奖。热爱钻研的她，积极参与学科研究，获上海市中小学“四有好老师”主题征文一等奖、闵行区小课题二等奖。在她身后的一串串坚实的脚印，彰显了青年人锐意进取的风采。
康薇
从教十年，她形成了温柔细语、亲切温和的教学风格；以严谨细致的工作作风和良好的家校沟通收获家长的好评。课堂上，她创设生动有趣的情境把孩子们引入丰富的数学世界，用深入浅出的演绎启发孩子们思考，自己研发使用的学具妙趣横生，深受孩子们的喜爱，在日复一日的教学相长中培养了学生的数学思维。孩子们因她而欢乐，她因孩子们而美丽，先后荣获区“嘉奖”、校“优秀教育工作者”、校“特色教师”称号。她积极参加区级、校级研讨课及评教，撰写的课题、论文、案例与也多次在市、区级评选中获奖。
孙振
作为一名青年体育教师，他时刻以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。教学中，他以严谨细致的态度认真研究教材教法，日常注重新课程标准的研读，根据学生特点精心设计教学的每一个环节，注重多方位培养学生的运动能力与体育锻炼习惯。他乐学进取，积极主动参加各类培训学习，主动申请区级、校级研讨课，在过程中锻炼、提升。作为体育组里唯一的一位研究生，她始终关注体育教学方面的前沿理论与热点，钻研科研方面的知识与方法，承担多项课题项目，撰写的多篇论文、案例获得市、区、校级等第奖。
金梦云
身为一名党员教师，她用实际行动诠释着“爱的教育”。她悉心关注孩子身心的健康成长，耐心对待孩子遇到的困惑，全心投入到每一天的英语教学中。她善于打造趣味课堂，激发孩子的学习兴趣，为孩子插上梦想的翅膀，执教的英语课收录在“学习强国”平台。在学术领域，她撰写的课题、论文多次获市区级奖项。她还曾荣获先锋党员、优秀教育工作者、区嘉奖等荣誉。在生活中，金梦云老师关心同事、真诚待人，每每与她擦肩而过，温暖的笑容如沐春风。她就像一朵向日葵，用积极向上的工作态度、乐观豁达的生活情怀，点亮了整个团队。
施郭琛
她遵循“爱与尊重是教学的出发点”，在工作中注重对教学方法，教育方式的探究。她多次获评区嘉奖、校十佳称号；在课堂教学比赛中，也多次荣获校，区级奖励。乐于探索的她多次承担区级级课题，积极探索教育新模式，参与校区智慧项目研究，开设电子书包课堂区级展示课，获广泛的好评，并获区项目优秀实验教师称号。作为一名骨干教师，她充分发挥着辐射引领的作用，多次带教本校及联盟校青年教师，她所带的教研组也多次获评校优秀教研组。她始终以“关心学生，潜心教学”为行为准则，“严格要求与尊重信任”为教学理念，用心引领学生的成长。
朱青
她褪去青涩成长为一名优秀的语文教师，与学生亦师亦友，教学相长。她的课堂灵动智慧，带着孩子享受读书的乐趣，感受阅读的力量，用书海搭建起学生多元成长的舞台。她与学生打成一片，以亲切的姿态与学生共同进步，是孩们最爱的青青老师。作为年轻的语文教研组组长，她一直以强烈的事业心和责任心抓好教学教研常规工作，用自己的活力带动身边的老师。所在教研组连续两年被评为学校优教研组。她的认真钻研、不断进取，荣获区“希望之星”和“骨干后备”等称号。她善于梳理研究，积极申报课题项目研究所撰写了论文获得闵教杯等第奖，并在《现代教学》中发表教学论文。
庄怡萍
她乐学善思，积极向上，始终保持着育人的热情和好学的态度。平时，她细心地观察孩子、聆听孩子，用微笑鼓励孩子，用心培养学生养成良好的习惯，从“微”习惯入手，以线上+线下融通的“微平台”为路径，以充满童趣的“微活动”为载体，链接家校，“微·云”聚“慧”。在多形式的微平台中，她创设充满趣味的微活动促进学生自主、交往。她多次承担区级和校级主题班会课，荣获“区优秀班主任”称号。爱钻研的她积极参与区级智慧项目和小课题的实践研究，取得了一等奖的好成绩；她努力拓宽教育视野，丰富教育理念，结合学生实际找到更行之有效的教育方法。
董琴
她凭着对数学教学的热情、执着，一路学习、一路收获。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐，精心准备每一节课，细致对待每一份作业，用心关爱每一位学生。在一次次校、区级研讨课的历练中，她的教学水平得到了磨练与提升，并收获了同行的一致好评。她积极参加区级教学课题研究，在市、区级课题情报综述论文评比中获等第奖，小课题研究成果多次获区级二等奖。从教至今，还获得了区嘉奖、区“闵教先锋党员”、校“优秀教育工作者”、校“十佳青年教师”等多项荣誉称号。
初心筑梦，且待芳华。他们是校“十佳青年教师”，个个好学上进，瞬息茁长，为实小注入青春活力，激发强劲动力！
转自：“闵行区实验小学”微信公众号
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