智慧与勇气 情怀与实干——闵行区实验小学校长培训基地(第六期)“学员校办学实践分享与研讨”活动(一)
2022/10/11 13:43:59 阅读:418 发布者:
2022年9月27日,闵行区实验小学校长培训基地(第六期)校长班“学员校办学实践分享与研讨”首场活动,在七宝实验小学和田园第二外语实验小学举行。活动由基地主持人、上海市特级校长、正高级教师何学锋主持,全体学员校校长及管理层代表参加。
七宝实验小学专场
上午一行20人来到七宝实验小学大上海校区,王瑾校长首先带领大家参观了整个校园,对学校发展的历史和校区环境建设一一介绍,学校机动、精致、实用的课程场景布置给大家留下了深刻的印象。
王瑾校长以《从8个月到8年》为题总结分享七宝实验小学办学经历,她从学校的环境、课程、技术和管理四个方面对学校的办学作深入介绍,不仅详细介绍了各领域的建设经验,还分享了背后的价值理念思考。
在交流研讨环节,各位学员积极分享学习所得并提问。大家对王瑾校长办学中呈现出的智慧与勇气表示敬佩,着重就学校发展资源的引进、中层队伍的迭代发展、学生的个性化培养等领域的经验做法展开互动探讨,导师何学锋校长全程和每位学员及时互动,并就相关问题的解决策略提出相应建议。
田园第二外语实验小学专场
当天下午,全体成员来到第二站田园第二外语实验小学。蒋宛萍校长对大家的到来表示衷心的欢迎,随后带领大家参观了宽敞整洁的校园,着重介绍了各类多功能教室和空间中多元化、信息化学习场景的建设。
回到研讨现场,蒋宛萍校长通过一段视频带大家观看了精彩新田园的办学成长历程,接着重点围绕学校成立以来三个重要的发展阶段展开深入说明,并结合学校办学实践交流了自己对于校长角色的认识和定位,以及对学校现阶段发展瓶颈思考。
听完汇报,学员们纷纷发表自己的学习感受和思考,大家肯定了蒋校长的教育情怀和实干精神,以及对未来教育发展趋势的思考。研讨中,学员们重点聚焦学校规划制定实行中的过程性调整、教师个性化培养、教育集团一体化办学等问题展开深入讨论。
导师总结
在当天的总结环节,基地导师何学锋校长对两位学员校长的充分准备和无私分享表达了感谢,对各自学校办学理念给予了充分肯定。他认为,校长的思维品质与办学理念对学校发展方向的引领至关重要,同时作为校长需要提升成果提炼和表达能力,来讲好学校发展的故事。针对新任校长,他特别指出,把握开局的重要性,并持续思考和关注“起跑、途中跑”的姿态与节律。最后,何校长就如何加强本学期“学员校办学实践分享与研讨”活动的研修实效,从现场学习力、后续实践转化力的提升上再提期望与要求。
学员感想
当天培训结束后,校长学员们纷纷用文字记录下首场研讨活动的感想与收获:
王瑾校长 —— 七宝实验小学
这次汇报尽管得到了导师和各位校长的认可和鼓励,但在与大家的交流互动中,我也再次看到了自己一路成长中曾经遇到过的困惑与烦恼。校长班实地参观交流能够让大家就共性问题一起想策略,基于校情困难,在学习中寻找到自己困惑的突破点,在交流中碰撞出自己的生长点。尽管只有半天,但对我来说就是一次反思与提升,有时回首是另一种前进。
蒋宛萍校长 —— 田园二外小
作为学员校办学实践分享与研讨活动首批走访校之一,接到任务后的两周,我重新回顾了学校开办至今四年中的多个关键性节点,试着从办学规律的角度去梳理和反思,帮助自己进一步清晰办学思想,也想给予学员同伴一些可供参考的实践价值。半天的走访交流见人、见事、更见思想,导师和同伴的肯定和鼓励为学校发展注入了“强心针”。
康旻校长 —— 闵行区第二实验小学
王瑾校长通过富有创意的设想,将一所硬件环境先天不足的学校,打造成一所具有灵性的学习乐园,“野孩子”课程体现了校长尊重释放儿童天性的教育思想;而田园二外小,我看到一位与学校一同成长的校长,蒋校长在短短三年的办学历程中,加速成长、成熟,对我这样一个刚起步的新校长更具有示范引领的意义。
王英鹰校长 —— 景东小学
通过一天两所学校的走访,我感受到了两位未来教育家的思考和实践。面对社会发展对教育提出的复杂要求,王瑾、蒋宛萍两位校长都体现了对教育的“变”与“不变”。“不变”的是对教育事业的定力,无论是“让每一个孩子享受公平充分的教育”,还是“赋能每一个,打造新田园人”,清晰的办学定位为每位师生描绘了美好的教育愿景;“变”的是面对不断向前的教育改革,她们智慧领导,踏实行动,一系列环境创新、课程创新、技术创新、管理创新,带给同样作为学校管理者的我们很大启发。
徐建国校长 —— 曹行小学
王校和蒋校两位校长具有深厚的教育情怀,她们办学有思想,立足校情,结合自身专业优势,努力形成鲜明的办学特色。办学过程中,注重顶层设计和系统思考,让办学理念扎根教育实践的土壤。两位校长眼里有人,胸中有法,整合融通多方资源,通过项目推进课程建设,着眼于学生综合素养的提升,努力打造富有生命成长气息的学校。
吴怡校长 —— 汽轮科技实验小学
一天的实地参观学习,干货满满,收获多多。在学习聆听了同伴们的办学历程与经验介绍及何学锋校长的专业点评后,更是让我深切地感受到作为校长,一定要增强自身学习力,多看书、勤反思、重实践,不断提升学校课程管理能力,提升教师专业化水平,将办学行为融入集体、融入团队、融入学校,实现学校内涵建设新发展。
转自:“闵行区实验小学”微信公众号
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