【教研动态】吉林市昌邑区教师进修学校开展综合学科名优教师“送课下乡”活动

为促进教育均衡发展，发挥名优教师示范引领作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，全面提升乡镇教师专业素养和课堂教学能力，使“携手助教”工作得到有效落实,9月27日，吉林市昌邑区教师进修学校综合部应乡镇学校的订单需求，在孤店子镇中心小学校开展了2022年昌邑区综合学科名优教师“送课下乡”活动,活动由教师进修学校综合部姜涛主任主持。

本次送课活动涵盖心理健康、劳动教育、信息技术、学前教育4个学科，由三部分内容组成。第一项内容是由送课教师进行课堂教学展示。送课教师既有星级教师，又有市骨干教师，他们是各学科教师中的佼佼者。心理健康学科的送课内容是《学会合作》，课堂教学中通过情景剧、角色扮演等活动，让学生在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中收获，了解了合作的意义和重要性，学会了合作的方法和技巧，为以后的生活和学习奠定了基础。幼教的送课内容是《鱼戏莲叶间》,形式生动活泼，教学内容贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，真正做到了在“玩中学”“学中玩”。劳动技能的送课内容是《整理和收纳》，运用多媒体、动手实践等教学手段，引导学生尝试科学整理与收纳，使学生养成良好的劳动习惯，懂得用劳动和智慧创造更舒适的生活，培养学生精益求精的工匠精神。信息技术课堂教学把理论与实践、兴趣与技能相结合，使学生在轻松的课堂氛围中学到了知识，掌握了技能。本次送课教师的课堂教学设计新颖独特，完美体现了新课程理念下教学环节设计的特点，教学手段既有创新又质朴无华，实效性强。尤其是课前说课展示，使听课教师首先了解教者的课堂环节设计意图和理论依据，带着思考再进行听课，达到了事半功倍的效果。各具特色的教学展示使与会教师获益匪浅。第二项内容是由学科教研员进行课后点评，通过教研员的专业引领，教师们进一步明确了课堂教学的基本技能和方法。第三项内容是与会教师交流、研讨，教师们就课堂教学内容及工作中的困惑问题大胆发言、积极讨论，气氛热烈，学科教研员还针对两节课堂教学进行了微培训，有效提高了教师的理论素养和教学研究水平。

昌邑区教师进修学校此次送课下乡活动，体现了务实高效的特点，达到了预期的目标，通过课堂教学展示让教师们清楚地看到不同的教师对教材的不同处理，不同的教学策略所产生的不同的教学效果，真正体现了资源共享、优势互补，促进了昌邑区乡镇教师的专业成长。

转自：“吉林教研”微信公众号

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