【教研动态】四平市铁西区教师进修学校幼特教部开展“特殊教育课堂生活化主题教研活动”

为进一步提高特教教师的教育教学能力，促进特殊教育课堂教学实效性，在充分体现“让生活走进教育，让教育改变生活”的教育理念下，探究教学生活化方式，进修学校幼特教部于9月28日在铁西区特殊教育学校组织召开“特殊教育课堂生活化主题教研活动”。

四平市教育学院综合部主任赫芳出、特殊教育教研员刘露阳、四平市铁西区教育局普教科科长王健、张轶仲老师、四平市铁西区教师进修学校副校长肖杰、幼特教部主任许海燕莅临教研活动现场。

各位领导在特殊教育学校校长徐妍的带领下参观了校园，陈津伊老师对特教学校的走廊文化、教室布置、多功能教室功能进行了深入的讲解。各位领导给予高度赞扬。

幼特教部副主任孟昭英主持教研活动

陈津伊老师的生活数学展示课《认识三角形》

陈晓玲老师的生活语文展示课《爱护牙齿》

两位教师在课堂上始终坚持“以生为本”的指导思想，与学生积极互动，引领着孩子们体验活动的乐趣、感受成功的喜悦，充分体现了生活化教学、分层教学、个别化教学等教学理念，展现了特教教师的专业水平和教学风采。

课后，特教学校教学主任黄兰兰带领老师们进行了教学研讨。首先由两位执教教师阐述了教学设计意图及课后反思；随后，教师们各抒己见，既肯定了两位老师的教学亮点，又诚恳的提出了值得商榷之处；最后，教学校长张晓燕进行研讨总结，并对下一步教学提出了具体要求。本次教研活动达到了研学并进的效果。

教研活动结束后，四平市教育学院特殊教育教研员刘露阳老师对本次教研活动给予了充分肯定，并对今后的教学工作提出了殷切希望。

课堂是检验教师的试金石，教研则是促进教师成长的助推器。学无止境，教无定法，希望各位老师在今后课堂教学中不断探索、不断反思、不断总结，将有效课堂教学落到实处，助力特殊孩子们学会生活、融入社会。

转自：“吉林教研”微信公众号

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