《每日闯关（1）》八年级22-23版

秣马厉兵，众志成城。大家好！《每日闯关》栏目又与大家见面了！

自新的课程方案和课程标准颁布以来，城阳区初中物理学科发挥教育主阵地作用，扎实推进新课标理念落地落实，在打造高效课堂、优化校内课后服务、提升课堂学习效率等方面持续发力，促进学生全面发展、健康成长。城阳区初中物理学科的老师们以中考考题为标杆，潜心钻研新课标，精心设计制作每日课后作业。根据教学进度安排同步在青岛市初中物理微教研公众平台《每日闯关》栏目中与大家见面，希望能对老师和同学们有所帮助！

主编韩同欣城阳区教研室主任、初中物理教研员，山东省基础教育科学规划专家委员会委员，山东省青少年科普专家团专家，青岛市学科带头人、青岛市教学能手，城阳区拔尖人才、首席教师。他潜心于教育教学的创新和实践研究，积极参与创新与物理教学实践探索和研究：多次在全国及省市区比赛中获奖，先后指导100多名学生获得国家专利，有多篇论文在各级各类刊物上发表，培育了一大批具创新精神和实践能力的教师和学生，并应邀举行近百场报告，得到了社会的广泛认可。 人生格言: 纳百川,容学问,立德行,善人品！

副主编秦文钢 城阳区初中物理教研员、中学高级教师，多次获得区级市级国家级优秀辅导教师称号。多次举行过区级公开课、示范课以及青岛市公开课、名师开放课和一师一优课，在青岛市教研活动中做过教学方面的经验交流。多次参加城阳区和青岛市优质课比赛，成绩优异。曾经在青岛市作业设计比赛中获得一等奖。分别被授予城阳区优秀教师、城阳区名师、城阳区教学能手和青岛市教学能手的荣誉称号。有多篇论文在各级各类刊物上发表，参与了多个有关教学课题的研究。    人生格言：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！

§1.1长度和时间的测量

青岛市城阳区第十七中学 刘超

一、单项选择题

1. 戴口罩是预防新型冠状病毒最重要、最有效的防控手段之一，如图是常见的成人口罩，请你估算一下它的长度()

A.18cm      B.18dm

C.18mm      D.18m

2. 如图所示，使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是(    )

3. 下列关于刻度尺的使用说法中，正确的是（ ）

A. 使用刻度尺时测量长度，读数时视线应与刻度尺尺面垂直

B. 测量后记录结果，只记录数字就行

C. 测量物体的长度时，必须从刻度尺的最左端量起

D. 如果刻度尺的零刻度线磨损，刻度尺就不能再使用了

二、多项选择题

4. 以下有关误差的说法中，错误的是(       )

A. 多次测量取平均值可以避免误差

B. 误差是不遵守操作规则造成的

C. 改进测量方法可以减小误差

D. 选用精密的测量仪器可以消除误差

三、基础知识题

5. 长度单位换算：

300cm=     m ；    15km=      m ；

6. 时间单位换算：

0.3h=_____min，12min=_____s，

900s=_____min，2700s=_______h

7. 给下列测量数据填上适当的单位

（1）物理课本的长度是26    ；

（2）课桌的宽度为0.65     ；

（3）小明100m赛跑的成绩是14.5________；

8. 如图所示：

（1）根据甲图测得铅笔的长度应为______cm。乙图的错误之处是              。

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是         ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为26.01cm、2602cm、26.03cm、26.42cm。错误的数据是______cm，该物理课本的长度应为______cm。

（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度影响会热胀冷缩，那么在炎热的夏季用它测量铅笔的长度时，其测量结果将______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

§1.1长度和时间的测量参考答案

1. A  

2. C

3. A

4.ABD

5. 3  15000

6.   18    720  15   0.75

7.（1）cm    （2）m    （3）s

8.（1）3.40  视线没有与刻度尺垂直

（2）减小误差  26.42  26.02

（3）偏小

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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