立足新课标 探究新教学——记温州市体育与健康学科义务教育课程方案和课程标准研讨活动

立足新课标

探究新教学

记温州市体育与健康学科义务教育课程方案和课程标准研讨活动

清风拂落叶，天地藏秋意。9月28日，温州市体育与健康学科义务教育课程方案和课程标准研讨会在温州市市府路小学举行，旨在进一步理解和把握《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》，提高教师教学能力。

本次活动由温州市教育教学研究院主办，温州市鹿城区教育研究院和温州市市府路小学承办，鹿城区教育研究院综合部主任高长征老师主持，本次活动分阳光大课间观摩、教学展示、经验交流与专题讲座四部分。全市近3000位体育老师分别以线下或线上直播的方式参与了此次活动。

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阳光大课间观摩

在研讨活动开始之前，全市体育老师观摩了市府路小学的“尚跃”阳光大课间项目。市府路小学大课间项目设置多样，采用“1+X”模式，其中“1”为学校自编韵律操和放松操，“X”为分段特色活动项目，每个项目的设置都充分考虑到了学生的学练兴趣及学练效果。丰富多彩的阳光大课间项目得到了老师们的高度肯定与好评。

02

教学展示

围绕本次研讨主题，温州市实验中学教育集团府东分校的王雷特老师与市府路小学的南威威老师分别执教了八年级《田径：蹲踞式跳远的练习方法》和三年级《折返跑的练习方法1：折返取“甜筒”》的研讨课。

听课

王雷特老师在课堂教学中利用图示进行对比，结合多种形式的跳跃，让学生自主找到对应问题的解决方法并进行练习，充分展示了集体学练、小组学练的有机结合，激发了学生的学习热情。

南威威老师通过“游玩甜筒村”的情景导入，引出折返跑侧身降重心，转身蹬地快的关键问题，采用教师示范讲解、学生自主练习、合作练习等教学方式培养学生间良好的合作能力和组织能力，在轻松的气氛中发展学生的灵敏性、协调性和速度等基本体能。

03

经验交流

来自温州市南浦实验中学的何晓敏老师以《新课标”教会、勤练、常赛”理念下的体能发展策略》为主题，围绕“学会、勤练、常赛”的要求，通过“情、新、趣、思”四个字阐述了体能综合发展的策略，并展示了多种发展体能综合能力的小组合作方式，让与会老师们受益匪浅。

鹿城区教师研究院综合部主任高长征老师以《新课标要求下健康教育内容的设计与实施》为主题，从新课标”中的健康教育目标与要求、“省纲要”中的健康教育课内容与建议、探讨不同水平段健康教育设计与实施三个方面进行了分享，大大提高了老师们对健康教育内容设计与实施的理解。

浙江省特级教师石峻老师为此次的研讨活动带来了《新课标要求下的大单元教学设计与实施》的经验交流。石老师从“大单元”的八个方面进行解读，以不同的课例进行分析，紧扣“教会、勤练、常赛”要求，如何实施大单元设计等问题进行研讨，为老师们提供了“大单元教学设计”的清晰路径，内容丰富，干货满满。

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专题讲座

在活动的最后，温州市体育教研员蔡景台老师做活动指导，并为大家带来了《学习新课标，实践新课堂》的专题讲座。蔡老师从五个方面解读了《义务教育体育与健康课程标准》，指出这是我们当前要学习的内容和任务，提出了推行“三有四化”的教学愿景，三有指的是培养有运动能力、有健康行为、有体育品德的时代新人，四化指的是体育教师要做具备教学内容结构化、教学组织小组化、教法学法问题化、教学评价精准化执行能力的新时代教师。

本次研讨活动以学习新课标为主题，让全市中小学体育老师加深了对《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的理解，同时让老师们明确了课堂教学的方向。

转自：“温州中小学体育教研”微信公众号

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