聚焦新课标 聚力新教学——记瓯海区中小学体育“新课标”主题培训活动

聚焦新课标

聚力新教学

记瓯海区中小学体育“新课标”主题培训活动

天高云淡，风清气爽，正是教研好时节。为提高中小学体育教师的素养，传达省市区有关会议精神，总结上学期研训工作经验，布置本学期研训工作。2022年9月22日下午，在瓯海教育研究院举行了区中小学体育“2022版新课标”培训主题暨学期研训工作会议。本次会议区职教集团各校区、区各公、民办初中、小学体育组长、以及陈春辉与刘婵娟两位名师工作室成员参加。本次活动由陈春辉老师主持，一共由组长论坛、专家讲座与学期研训工作布置三个部分组成。

01

组长论坛

经验共享

首先，温州大学城附校体育组长李雄老师带来讲座《立足新课标：基于体育素养发展的团队教研策略》。李老师先介绍了朝气蓬勃的年轻体育团队，对本校的教研活动做了展示，提出“‘双减’落地，体育先行”的口号。学校体育每周一次教研，每次做到提前布置，规范要求做到高质量研修。李老师结合本校特色跨学科主题研修。同时李老师学校体育多元发展，让学生体育发展提供更多的平台与路径。李老师的讲座让大家基于新课标下如何更为高效的实行常态教研以及如何结合本校特色开展主题特色教研提供了参考。

组长论坛

接着，高铁新城学校体育组长戴理老师为我们带来了讲座《“双减”下的学校体育工作》。戴老师介绍了学校专业能力的体育团队以及学校对体育工作的极力支持包括建设了50万的训练房。校体育组在学科素养比赛、团队赛课、公开课开展、学生带队、教师个人获奖等方面取得了优异成绩。特别是在带队训练方面学校篮球队夺得瓯海区初中女子组冠军，田径队除了夺得瓯海区初中组冠军，并在市运动会的2008出生的年龄组别竞赛项目上取得除100米外的所有金牌，展现了瓯海教师在田径训练方面的实力。接着戴老师又介绍了学校在“双减”背景下的大课间活动安排。戴老师的讲座让大家感受到原来田径训练也可以做到如此优秀，更是向我们展示了何为术业有专攻。

经验共享

02

专题引领

课标迎新

温州市名师、瓯海教育研究院综合研究室主任、体育研训员陈春辉老师结合“2022版新课标”，带来了《学科新课标解读及区域执行策略》的专题讲座。在讲座前，陈老师强调了务必要将本次会议相关内容传达培训到位，邀请校分管领导参加学校体育会议，提出方案让领导做“选择题”而不是“问答题”。陈老师的讲座从以下五个方面展开：时代对体育与健康学科要求；2022版新课标学习解读；落实核心素养的体育课堂教学要求与瓯海方案；温州市中小学体育与健康教学管理标准解读；做好学校体育的路径与瓯海策略。

讲座中，陈老师重点解读了：新课标与2011版的区别和理念更新；核心素养背景下提高体育课堂教学质量的教学内容结构化、教学组织小组化、教学方法问题化、教学流程情景化、教学评价精准化的路径和操作方法；为解决以往体育课中分离式教学、碎片化教学等问题提出瓯海大单元教学策略；结合暑期全员素养考核的单元和课时教学设计内容，详细讲解了考试中出现的各方面的问题和规范设计的要求，同时强调了组长们回到学校要对全体体育老师的培训要求。全体老师高质量备课、高质量教学，为学生掌握两项受益终身的运动技能和落实“运动能力、健康行为、体育品德”的核心素养做好教学转型。

03

规划在前

效率为先

陈春辉老师总结上学期和布置本学期研训工作。中小学体育本学期初最重要的工作就是体质健康检测，建议纳入运动会或第三方测试；在肯定了2022年体育中考成绩后，对2023年的体育中考做了新的要求；陈老师又回顾了六年级体育测试成绩，相比较去年，称赞今年进步明显；最后陈老师列出本学期行事历，按照时间节点布置了本学期相关工作及活动。

聚焦新课标，聚力新教学。瓯海区全体体育教师将以此次活动为契机，继续加强对新课标的研究与学习，乘风破浪、转变教学不忘初心，努力为提高学校体育与健康学科教育教学质量。

转自：“温州中小学体育教研”微信公众号

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