立足新课标 共谋教研良策 ——长兴县初中科学教研例会在林城中学顺利召开

为及时了解“双减”政策下各校初中科学教学常规建设及作业管理情况，聚焦“教研智慧助推高质量教育生态体系建设”，研讨和布置新学期在新课程标准理念下全县初中科学教研工作，2022年9月16日，长兴县初中科学教研例会在林城中学顺利召开。

本次活动分课堂调研、评课交流、专题报告与工作布置、学校教研工作交流四个部分，县初中科学教研员戴中俭老师，县科学兼职教研员及各校科学教研组长参加本次活动。

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课堂调研

首先是课堂调研。戴老师及各位兼职教研员分组分人进行一对一主听，其他各位组长共同参与，对林城中学三个年级各位科学教师的课堂教学进行深入调研。

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评课交流

听课结束后，戴老师及各位兼职教研员按年级分三组分别与上课教师进行交流点评，充分肯定了课堂的精彩之处，同时也提出了不足与建议！

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专题报告与工作布置

下午，戴中俭老师围绕“当前及今后应关注的几个重要问题、当前我县初中科学的教学质量现状与分析、我们的对策与思考”三个方面作了题为《立足新课标  共谋教研良策》的专题报告。尤其针对2022版新课标的变化与影响，戴老师作了详细地阐述。报告最后，戴老师布置了本学期的县初中科学教研工作。

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学校教研工作交流

最后，各学校的科学教研组长进行学校教研工作交流。各位组长不仅对上学期的特色工作进行了汇报，同时对本学期的教研工作计划进行了阐述。戴中俭老师在肯定各校科学教研工作的同时，还为各校接下来的工作提出了建设性的建议。大家的汇报交流，为相互学习提供了宝贵的资源，对全县的科学教学质量建设也具有重要的意义！

转自：“长兴初中科学教研”微信公众号

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