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【名师团队】开题论证明方向 科研赋能促成长

2022/9/30 11:33:18  阅读:528 发布者:

开题论证明方向 科研赋能促成长

——道外区张兴会英语名师工作室黑龙江省教育科学“十四五”规划

2022年度教研专项重点课题开题报告会纪实

风物向秋意潇洒,科研逐梦正当时。2022926日下午13时,张兴会英语名师工作室全体成员聚首云端,隆重举行省规划教研专项课题《“双减”背景下初中英语作业优化设计的实践研究》开题报告会。开题报告会由道外区英语名师工作室主持人张兴会老师主持,莅临本次开题仪式的领导专家有:道外区进修校科研室吕俊凤主任、姜洋老师、90中学校徐兴建校长、朱继玲校长、邢岩军主任以及课题主持人道外区英语教研员高原老师。

一、介绍课题组成员

会议伊始,90中学朱继玲校长介绍课题组成员。课题组成员来自张兴会初中英语名师工作室,有多名高级教师及一级教师。所有的成员均参加过“十三五”课题并取得了一定的成果。多位教师撰写的科研论文、参加的公开课、赛课以及专题讲座等获得了国家、省、市等各级奖励,具备课题研究的经验和能力。课题组主持人是道外区初中英语教研员高原老师,多年来她深入课堂教学,潜心钻研教育教学理念,指导多位教师参加省市级教学竞赛,并取得优异的成绩,是本课题顺利开展的坚强后盾。

二、宣读立项通知

接下来由道外区进修校科研室姜洋老师宣读课题立项通知。课题《“双减”背景下初中英语作业优化设计的实践研究》被列为黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度课题计划,课题类别为省专项重点课题。

三、课题开题陈述

工作室主持人张兴会老师进行开题陈述。首先,张老师概述了本课题研究的选题意义,研究价值,课题核心概念的界定和主要研究的内容。其次,张老师详细介绍了课题的实施步骤及具体措施。最后,张老师说明了本次课题研究主要采用的研究方法,预期成果以及课题组成员的具体分工。

四、专家评议指导

道外区进修学校科研室吕俊凤主任为本次开题会提出了宝贵建议。首先,吕主任总结到:本课题有三个亮点。选题具有前沿性,与“双减”政策息息相关。研究方法得当,能真正服务于教学。课题的预期效果丰富,能形成案例集。之后,吕主任提出了三条建议。课题的开题报告中要清晰明确地阐述研究目的,且研究目标要具有可检验性和发展前景。本课题的研究内容不够具体,稍显简单。研究方法要在课题实施具体步骤中有所体现,应选择科学的研究方法完成课题。

五、校长保障谈话

哈尔滨市第九十中学校徐兴建校长为课题的实施进行保障性讲话。徐校长说到:我校为教师提供良好的学习环境,订阅了英语教学杂志。学校的各类多媒体资源丰富,为课题的实施提供了保障。徐校长承若:我校将为课题的顺利实施提供全方位的保障,提供课题研究的资金与设备。希望全体课题组成员能珍惜机会,依托课堂教学,紧跟主持人的步伐,扎实开展课题研究,为学校和道外区英语教学水平的提高积累总结经验,形成优秀的科研成果。

六、课题主持人总结

课题主持人道外区进修学校英语教研员高原老师对开题会进行总结。首先,高老师感谢吕主任对课题研究高屋建瓴的指导,课题组将及时修正调整课题研究,在研究中行动,在行动中研究。其次,高老师表明了不辜负徐校长嘱托的决心,并对徐校长的全力支持表达了真挚的感谢。最后,高老师也鼓励课题组成员各司其职,将科研与教学教研紧密相连,齐心协力,为课题研究贡献自己的力量。

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。本次开题论证会气氛热烈,课题组成员收获颇丰,对课题的研究有了更深层次的认识,是一次宝贵的学习机会。课题组成员一定会以此为起点,扬帆起航,不断深化课题研究,加快专业成长脚步,勤勉研讨,厚实课题工作。相信在领导和专家的关怀与指导下,我们的课题研究一定会繁花似锦,硕果累累!

转自:“道外区初中英语教研室”微信公众号

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