天才在于创新，智者源于探索

天才在于创新，智者源于探索

——记安康市高新中学高中英语教研组课堂创新大赛

为落实陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省第二届中小学课堂教学创新大赛的通知》精神，扎实推进课程方案和课程标准（2022 年版）落地实施，激发课堂教学活力，不断提升基础教育教学质量，我校高中英语组积极响应比赛号召，于2022年9月27日上午举行了课堂教学创新大赛的校内初赛。

 一、大赛主题

聚焦“减负提质”，深化课堂革命，打造安康好课。二、大赛宗旨

以赛促教、以赛促改、以赛促创，引导教师坚持以生为本、以学生发展为主线，深入开展教育教学改革研究，积极发挥课堂育人主渠道、主阵地作用，不断推动课堂教学创新，着力提升课堂教学质量，全面推进素质教育。

三、大赛流程

1．教学展示环节。参赛教师通过现场教学展示课堂教学创新的理念、思路、方法与效果。时间不超过15分钟。

2.说课环节。参赛教师阐述所选课题的教学设计及教学过程,重点突出课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果(可使用PPT演示稿)。时间不超过5分钟。

3.答辩环节。根据课堂教学展示情况，评委重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果提出一个问题，参赛教师进行回答，时间不超过5分钟。

经过各年级英语备课组严格甄选，最终确定了参加校内初赛的四名选手。

一号选手苏阳光老师呈现的是一节环节完整的阅读课。整节课的教学目标明确，思路清晰，充分调动了同学们的课堂积极性。苏老师在课堂教学中注重培养学生的语言能力和思维能力，从而为同学们的言语能力运用打下了坚实的基础。同时，苏老师稳健的授课风格和标准的英语发音也给大家留下了深刻的印象。  

二号选手任洋老师则为同学们带了一堂别开生面的词汇课。课堂上旁征博引，为同学们介绍了英语中常见前缀、后缀的由来和含义。同时，其丰富多彩的教学手段也让同学们觉得生动有趣。尤其是他自己拍摄的教学短片，更是迎来同学们的阵阵喝彩。

三号选手张玉平老师这次带来的是一节阅读课。其课堂流畅自然，活动环环紧扣且层层递进，充分体现了她对于英语学习活动观在教学中的实际运用能力。从其迎刃有余的课堂驾驭能力来看，张老师对教材吃得透，钻得深，足见其深厚的教学功底。

四号选手袁媛老师向大家展示了一节成功且扎实的词汇课。她的课堂依据教学情境进行了有效创设，积极引导同学们参与学习并进行实际运用，使同学们学有所思，思有所得。整节课润物细无声，但又引人入胜，充满张力。

赛后刘卫老师和张莉老师两位名师专家对四位参赛选手的课堂进行了全方位多角度的点评。充分地肯定了各位老师的课堂亮点，也指出了他们需要改进的方面并给出了切实可行的意见和建议。同时，高中英语组的其他老师也积极参加讨论，各抒己见，集思广益，体现出了我校优良的教研氛围。

本次活动中，参赛选手认真备赛，各显其能；名师专家不吝指点，谆谆教导，参赛选手以及英语教研组全体成员受益匪浅。相信在选手本人坚持不懈的努力下，在各位名师专家的指导下，各位参赛选手一定能够以最好的状态参赛并取得优异的成绩，同时为安康市的教育发展、我校教师的专业成长增光添彩。

转自：“陕西省刘卫中学英语名师工作室”微信公众号

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