“喜迎二十大、践行新课程” || 西安教育在行动㉛

2022年4月，教育部颁布《义务教育课程方案（2022年版）》及义务教育各学习领域16门课程标准（2022年版）。在西安市教育局统一安排下，市教科院、各区县、开发区教育局、全市各义务教育学校、教师，积极行动，通过专家引领、研训结合等方式，对新课程方案和课程标准的基本内容、主要变化和价值追求等进行认真、全面、深入学习，掀起了“喜迎二十大、践行新课程”的热潮，全面落实有理想、有本领、有担当时代新人的培养要求，确保9月份秋季开学全市义务教育学校新课程高质量启动实施。

聚焦学生发展 培育时代新人

2022年4月21日，教育部官网发布了《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》，西安高新区第九初级中学立即闻令而动，在高杨杰校长统筹安排下，学校教师发展中心下载《义务教育课程方案（2022年版）》及十六门学科义务教育课程标准（2022年版），组织全体教师进行学习、培训、实践……

一、向“新”而行，把握航向

“工欲善其事，必先利其器”，为了全面了解、准确把握新版课程标准的实质和主要变化，学校开展了各项研读活动。

（一）勤读不辍学课标

学校教师发展中心为每位教师配备打印版课程标准，组织召开全校新课标学习大教研活动，全体教师利用课余时间、教研组活动、集体备课研讨等时间系统学习新版课程标准，并从“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”等方面细致对比新版课标与旧版课标的不同与变化，并撰写学习心得体会。

（二）专家引领学课标

自五月份开始，学校利用各种线上资源，开展新版课标解读的网络培训活动，组织教师以教研组为单位认真聆听着专家讲座，结合专家解读潜心研究新版课程标准中的新变化、新要求、新理念，积极思考课程内容的变化带来的教学方式的变革，寻求提高学生核心素养的策略。

（三）学习分享学课标

暑期课程标准学习不松懈，为打造学习型教师群体，西安高新区第九初级中学利用暑假组织全体教师开展 “共读新课标，助力新发展”为主题的新版课程标准全员培训及学习达标活动。组织线上学习分享活动14期，有力推动了新版课程标准学习落在实处。

二、砥砺深耕，全面育人

“心中有标、目中有人、手中有法”是西安高新区第九初级中学理解新版课程标准、落实新版课程标准的着眼点和落脚点，为此学校各部门协同发力，全面育人。

（一）让劳动教育渲染生命底色

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布后，西安高新区第九初级中学组织教师进行深入研读，并认真研判校情、学情，并多次到兄弟学校走访考察，确定校外劳动实践基地，同时打造校内特色劳动部室，为新学期开学后，学生劳动课程的顺利开展打好基础。

（二）让德育教育滋润学生心田

《义务教育课程方案（2022年版）》强调：“坚持德育为先”。为落实新版课程标准精神，西安高新区第九初级中学不仅在学科教学中重注学科思政元素有效渗透，更在德育论坛上凸显新版课程标准要求，在2022年七月四日召开的第二节德育论坛暨全员德育主题培训中通过主题报告、课例展示、专家引领三个方面，探索新时期西安高新区第九初级中学全员育人的课程实施路径，让德育掷地有声，落地开花。

（三）让校本课程绽放地域特色

为进一步贯彻 《义务教育课程方案（2022年版）》要求，西安高新区第九初级中学对“大美灵沼”校本课程进行优化升级，打造地域特色鲜明的，以“周礼文化”为核心的校本课程，进一步发挥好学校育人和服务功能。2022年8月10日，西安高新区第九初级中学组织骨干教师进行校际间实践交流走访，加快学科融合，提升课程开发力。

三、凝聚合力，再接再砺

“见之不若知之，知之不若行之”，新学期已经开始，西安高新区第九初级中学将继续组织教师深研课标理念，明确课程目标，把握课程内容，紧抓学业质量。把新版课程标准要求全面贯穿到教学实践中，聚焦学生发展核心素养，行而不辍，不断创新实践，落实减负要求，培育时代新人。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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