学校召开“让核心素养真正落地”教学指导会

中国教科院朝阳实验学校

召开“让核心素养真正落地”教学指导会

2022年9月26日，中国教育科学研究院朝阳实验学校召开“让核心素养真正落地”教学指导会。会议邀请到北京教育科学研究院课程教材发展研究中心研究员李群主任及专家团队进行线上指导。学校课程研究院副院长刘江副校长主持会议，18位教师参加会议。

刘江副校长主持会议

会上，18位教师结合自己的单元备课依次进行了说课，重点阐述所授课时在单元的位置，以及课时的教学设计，并提出自己在备课过程中遇到的困难。李群主任及专家团队根据老师的陈述分别给出指导性建议，并从大单元备课需要关注的问题、跨学科联动中需要思考的关系，以及教学实施中的具体细节三个方面给予了细致指导。

教师说课展示

陈月遵老师

崔桂静老师

丁玉洁老师

李朗老师

王雪老师

王再婷老师

魏京芳老师

张强老师

张姿琪老师

周晶老师

李群主任还强调，教师要关注学生的“出口”是什么，思考在课堂上如何落实核心素养，关注从教走向学的问题；教师要思考关于学科的学习系统和传统文化的系统之间的关系，以及资源推送的品质；教师要思考工具和教化性之间的关系，处理好外在工具的逻辑线和内在文化的教育线；教师要关注从自然语言到程序语言的过渡，要设立一种规则意识；教师要关注从一个学科跨越到另一个学科，进行学科整合后的落脚点在什么地方，还要关注综合活动设计的脉络结构。

李群主任点评

最后，刘江副校长代表学校感谢专家的点评，并希望老师们今后能够结合新课程方案和课程标准，回归学生的有效学、高效学，将跨学科真正落实到教学实践中。他强调，今年10月，学校将召开“回归课堂与课程 探寻育人方式变革的实践研究--让核心素养真正落地”市级现场会。届时，今天参会的18位教师将做展示课，他希望老师们学以致用，对所授内容有更清晰的目标和方向，对大单元备课和跨学科联动有更高的站位，让核心素养真正落地。

转自：“中国教育科学研究院朝阳实验学校”微信公众号

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