聚焦人工智能教育，促进小蝌蚪全面发展

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随着科学技术的迅猛发展，人工智能已经成为当今社会发展的一个热门项目。我校是广州市首批人工智能实验校，一直把人工智能课作为学校重点课程。9月22、23这两天下午，由广州市电化教育馆主办，荔湾区教育发展研究院及我校承办的广州市全面普及中小学人工智能教育第一课在我校举行。广州市电化教育馆副馆长柯慧伦、资源服务部主任罗杰明，广州市教育研究院教研员刘载兴、朱莹，荔湾区教育发展研究院院长涂秋元、教育技术中心主任陈锦波、副主任向春艳，华南师范大学教育信息技术学院副教授尹睿等出席了本次活动。

全新打造的AI实验室

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在三年级的人工智能课上，我校名教师、广州市信息技术名师工作室主持人李毓嘉老师以“火眼金睛”的机器为主题，带领小蝌蚪拍摄不同角度人脸照片，上传至平台人脸识别工具比对，让他们了解人脸识别的基本原理，体验人脸识别在身份认证等方面的应用。小蝌蚪在阵阵欢声笑语中感受到人工智能强大功能，同时培养了动手实践能力。

李毓嘉老师执教课例《“火眼金睛”的机器》

让我来试试人脸识别，好好玩啊！

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我校青年教师吴晓琼老师执教了七年级的人工智能课。她通过AI写诗程序“机器诗人”的教学，让小蝌蚪们认识到诗歌创作的规则、技巧，以及AI写诗背后的技术原理，并引导小蝌蚪们利用编程工具自主创作诗歌。通过AI与语文学科融合的教学方式，不仅让小蝌蚪们更深刻地理解自然语言处理、机器学习的原理，也有效激发了小蝌蚪对诗歌创作的兴趣。

吴晓琼老师执教《机器诗人》

机器人写诗看我的

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随后，在座的领导、专家、老师进行了热烈的研讨。广州市电化教育馆副馆长柯慧伦指出，人工智能教育普及是广州教育“十四五”规划中教育信息化建设的三大工程之一，希望通过该项目的实施，探索建立一套行之有效、可落地的人工智能教育方案，助力国家培养人工智能创新型人才目标实现。华南师范大学教育信息技术学院副教授尹睿对课堂进行了点评，她表示：“这种人工智能与语文结合的教学方式非常有亮点，体验感很强，让学生在体验人工智能技术原理的同时，也能充分感受诗词的魅力。”广州市教育研究院教研员刘载兴认为，科校先行先试的精神值得学习，人工智能课程最重要的是实验和应用，借助广州市电教馆打造的人工智能教学平台，可以让学生更加深入认识和理解人工智能。

广州市电化教育馆柯馆长点评课例

华南师范大学教育信息技术学院尹教授点评中

市教育研究院刘载兴老师点评课例

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当下可为，未来可期。开展人工智能普及课程、提升人工智能课堂教学质量是一条永无止境的道路，在各级专家的指导下，在老师们的不懈努力下，我校师生一定能在这条道路上越走越宽、越走越远，越走越成功！

转自：“ 中国教育科学研究院荔湾实验学校”微信公众号

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