本手砥砺研课题，妙手行远促发展

本手砥砺研课题，妙手行远促发展

——记广州市教育研究院2021年度科研课题暨广东省基础教育学科教研基地专项课题开题报告会

沥沥细雨，寥寥蝉鸣，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，2022年7月5日下午，广州市第五中学数学科吴晶晶老师主持的广州市教育研究院2021年度科研课题《基于“玩转数学”的初中数学项目式作业设计研究》和广州市第五中学数学科刘护灵老师主持的广州市教育研究院2021年度科研课题《信息技术（Geogebra）与初中数学教学深度融合研究》开题论证会在广州市第五中学如期举行。

本次课题论证会出席会议的有广州市教育研究院初中数学教研员、高级教师伍晓焰老师，广州市海珠区教育发展中心教研员、高级教师罗晓斌，广东第二师范学院数学学院院长李样明教授，华南师范大学数学科学学院姚静副教授，广州市第五中学夏海波副校长以及两项课题组的成员。我校作为广东省首批基础教育学科教研基地（初中数学）基地校，在伍晓焰老师等省、市教研专家的引领下，在数学学科组建设方面成绩突出，如本次开题课题《基于“玩转数学”的初中数学项目式作业设计研究》的两个实践案例，分别入选国家教育部第二批“双减”工作典型案例及省教育厅主办的南方教研大讲堂第30场，获得了来自知名专家章建跃、曹一鸣、吴有昌等的高度评价。

开题论证会由广州市第五中学教师发展处钟华主任主持。会议伊始,夏副校长宣读课题立项通知,并为课题负责人吴晶晶老师和刘护灵老师颁发立项证书。

课题负责人吴晶晶老师和刘护灵老师先后向与会人员作开题报告。两位老师从选题的意义与研究价值、研究目标与研究内容、创新与特色、研究方法与步骤、预期研究成果、条件与保障等方面对两项课题作详细阐述

专家组就两项课题进行了充分论证。专家组成员充分肯定了课题组前期所做的大量准备工作并认为这两项课题课题选题合理、契合新课标和双减政策对提升学生科学思维的核心素养要求,极具研究价值和时代意义；课题研究目标明确，内容详实，结构完整，思路清晰，切合学校实际。同时,专家组高屋建瓴,针对开题预设中存在的问题对课题研究的方向性、目标和内容等方面提出了宝贵的意见和建议。

会议的最后，夏副校长对本次开题论证会作了精辟的总结，对专家组的细致点评表达了诚挚的感谢,并表示学校将对课题的顺利开展提供有力的保障，同时希望课题组的成员们多研多思，实现科研高产出，提升学校的教学科研质量，为学校未来的发展贡献力量。

转自：“广州市初中数学省级学科教研基地”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！