学习新课标 践行新理念 赋能新课堂——初中地理新课标解读研讨会

学习新课标 践行新理念 赋能新课堂

    ——《义务教育地理课程标准(2022年版)》解读研讨会

为了更好推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落实，2022年9月7日上午，由呼和浩特市教育教学研究中心举办的《义务教育地理课程标准(2022年版)》解读研讨系列活动正式拉开帷幕。因考虑到疫情因素，解读研讨活动采用线上与线下联动方式进行。本次活动由地理教研员薛文丽老师主持，赛罕区与玉泉区初中地理教师线下在呼和浩特市第三十九中学参加活动，其余教师通过线上方式参加活动。

薛老师首先介绍了《义务教育地理课程标准(2022年版)》的主要变化，之后以一条课标为例，进行了深度解读。从“课标内容要求解读”到“课标如何在教学中落实”再到“课标如何在评价中落实”，一个完整的链条使得参会老师茅塞顿开、受益匪浅。

在“课标内容要求解读”环节，薛老师不仅对比了该条目课标在新、旧课标中的表述，还将《普通高中地理课程标准(2017年版)》中关于本条目内容也进行了解读，旨在引导老师们对本条目课标的深度理解，从而更好的认识《义务教育地理课程标准(2022年版)》。

在“课标如何在教学中落实”环节，薛老师呈现了本人设计的教学案例，以“8·13彭州山洪事件”以及刚发生的“9·6泸定地震事件”的地理时事进行情境创设，一境到底的设计贯穿始终，任务群不仅与情境契合度高，更是紧扣课标内容要求，完成任务的同时提升了能力和素养。

在“课标如何在评价中落实”环节，薛老师以本条目课标在2022年呼市中考题中是如何考查为例，进行了详细解读。一环扣一扣，环环都精彩。

“风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭”。此次讲座让参会教师对新课标有了更直观、更深刻的认识。践行新理念，赋能新课堂是落实立德树人育人蓝图的重要环节，我们将继续学与思、教与研，不断探索、携手前行。

转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！