【小学教研•教研简报】河东区小学体育学科学期教学工作总结会

时光飞逝，一个学期悄然而去，为了进一步促进教师专业发展，提高教师专业素养。2022年7月1日下午，以“河东区小学体育学科教学工作总结”为主题的研讨活动正式开展，分为四个小议题，参加此次研讨活动的有河东区小学各校组长，青年教师，河东区教师发展中心教研员李莹老师主持了本次会议。

   本次会议伊始，习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神。通过学习，大家纷纷表示，一定要牢记总书记的讲话，大力弘扬北京冬奥精神，作为体育教学工作者，更要把这种精神通过自己的体育课堂传递给学生们，并通过“教会、勤练、常赛”，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，进而培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会人才，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

然后李莹老师对线上教学的巡课工作进行了小结，对一学期来教师们辛勤的耕耘给予了充分的肯定，肯定了老师们的授课能力与认真付出，也对日后线上课程提出了更加细致的要求与期望。1.更加认真的授课态度；2.严谨的线上教学提示；3.对学生进行及时反馈；4.与学生建立有效连接与互动。

2022年5月14日《新课标》学习的讲座培训使老师们受益匪浅，大家对相应学段的课标有了更深、更精准的体会，在《2022版新课标》提出的体育大单元教学指引下，前程小学赵建起老师给老师们分享了《跑的教材分析》，有了赵老师的精彩分享，也鼓励其他教师认真钻研教材，与老师们积极进行分享大单元的教材分析，使体育教学更加立体化，更上一个新的台阶，打开体育教学新局面。

为一步促进河东区小学体育教学的交流与分享，提高整体教学水平，2022年3月开展的河东区小学“特色体育特色作业，教学金点子征集活动”经过专家组遴选，对小学优秀体育作业征集评比活动进行点评，李莹老师指出体育作业设计的原则有三点：“育体、育心、育人”而“有效的教学手段就是金点子”，体育的高质量发展与我们每一个体育人息息相关，并对“香山道小学”与“益寿里小学”两个优秀体育作业设计作品与教师们进行了分享，提出了存在的问题及改进建议，与老师们进行交流研讨如何进行有效评价与反馈，体现集体智慧。

各学校积极参与，献言献策，在“教学金点子”的征集评比活动中，实验小学尤曼老师设计的器械体操教学金点子脱颖而出，有效进行了器材的开发与利用，利用小垫子、跨栏组合巧妙设计出简易版的单杠，既保证了学生的安全，又克服了学生心理恐惧，为日后体育课堂开展器械体操的教学与利用，整理出了新的思路，展示出了体育人的智慧。

最后李莹老师对下半年体育教学安排进行了部署。总结是为了更好的开始， 时光不止，脚步不停。教师的成长不是单打独行，而是专业成长共同体的相互启发与推动，河东区体育人定会以饱满的热情百尺竿头，展望未来，以坚实的脚步笃行实干，戮力前行！

转自：“小学教研在线”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！