暑去秋来，时光流转,岁月更迭。新学年即将开启，中国教科院荔湾实验教育集团开展新学年一系列的教师培训。本轮培训于2022年8月27至29日进行。在中国教育科学研究院荔湾实验学校科研与教师发展中心的精心策划下，本次培训聚焦当下教育热点，围绕校本文化、传统文化、2022年版新课标、PBL学习等方面展开，丰富多彩的培训内容让老师们掀起了一场场头脑风暴。
01
融入科校，传承奋斗之美
新学年又有一批充满活力的新教师加入到科校大家庭。8月27日上午，科校举行新入职教师培训。本次培训由科研与教师发展中心梁妙仪主任主持。
梁妙仪主任主持开班仪式
简单而隆重的开班仪式充满欢笑，40名新教师依次走上讲台，幽默风趣的自我介绍瞬间拉近了新教师间的距离，彼此留下了深刻印象。随后，学校领导为每位新老师赠送校徽，寓意每位新老师从此成为科校奋斗者！
新教师风趣幽默地进行自我介绍
在愉悦的气氛中，杜学君校长代表学校致辞，热烈欢迎各位新教师加入科校这个充满活力的团队。同时，杜校对新入职的老师们寄予厚望，希望他们能秉持“仁者爱人”之心，以“四有”好教师和“四个引路人”要求自己，准确自我定位，成为一名优秀的科校奋斗者。
杜校长寄语新教师
随后的课程干货满满。党务政务办公室吴动超主任首先以《大美科校，我们一起》为题向大家介绍了科校创办以来的奋斗历程和科校文化。他详细介绍了科校的办学理念及顶层文化设计，并对新教师尽快融入科校提出具体要求。
吴主任介绍科校美的文化
接着，去年入职科校的两位“青椒”代表——中学部的钟颖欣老师和小学部的魏美芳老师分别分享了她们的成长经历。两位老师深情地回顾了她们过去一年工作中的苦与甜，在专业成长路上的苦与累，在教育路上的满满收获，生动诠释了科校人的“四个特别能”的精神，并与广大新入职的青椒们共勉。
钟颖欣老师分享她的进阶之路
魏美芳老师分享她的“修炼”中的苦与乐
为了帮助新老师们尽快熟悉和掌握平台的使用技巧，科校名教师、广州市信息技术名师工作室主持人李毓嘉老师为大家精心准备了信息技术培训教程，理论与实操并用，为新老师们解疑释惑。
李毓嘉老师进行信息技术培训
下午的培训立足于学校教育教学常规展开。课程与教学中心徐震琳主任为大家诠释了科校的“科·创”课程体系的设计理念与实施。徐主任进一步明确了科校的教学常规要求，帮助新入职教师们尽快融入科校。
徐主任诠释我校课程理念
德育与安全中心杨驱涛主任则将自己德育工作经验倾囊相授，以一个个鲜活的案例阐释了科校的德育工作理念。杨主任还结合德育工作中常见的误区，为新老师们指点德育工作方面的迷津。
02
重拾传统，坚定文化自信
聆听身在北京的杜霞教授对传统文化的分享
文化自信是“四个自信”的重要组成部分。28日上午，北京师范大学杜霞副教授在云端向我们阐述《如何重拾传统文化的美好》。中国教科院荔湾实验教育集团成员校——增滘小学，区内兄弟学校鸿图苑小学，海北小学以及我校对口帮扶的教育协作校共同参加了本次云端培训。
杜教授从“何为文化与传统”入手，直面现实中传统文化的困境，强调阅读经典就是在阅读自己生命的感受。随后，杜教授结合自己的学习研究感悟，号召大家立足当下，做传统文化的学习者和践行者。
杜教授讲座结束后，我校党支部书记黄健萍结合自身的经历感悟，希望大家在日常的教育教学中把中华优秀传统文化发扬光大，做传统文化的传播者、践行者。
黄健萍书记总结发言
03
关注热点，谱写教育新篇
2022版的义务教育新课标即将于新学年开学起实行。28日下午，荔湾区教育发展研究院吴先强博士以《课程综合，实践育人》为主题，为大家解读2022年版的新课程标准。吴博士首先阐述了新课标出台的重要意义，并从各学科共性特点出发，解读了2022版新课标的在强调学科核心素养、跨学科主题学习的重要性。吴博士还介绍了新课标背景下，课程设置与实施，学生评价与学生素养的形成机制方面的几个新动向。讲座的最后，吴博士希望大家深入研究、积极实践，以新课标精神推动教学方式的变革。
听了吴博士的讲座，杨绍彭副校长结合自己的教育教学经历，谈了自己的学习体会，并希望全体教师认真学习实践，在教学中落实新课标精神，培育学生核心素养的形成。
29日的培训，北京师范大学未来教育学院PBL教育与研究中心主任年智英教授作《全球胜任力视阈下的PBL理论发展》的讲座。她围绕时下教学热门理念——项目式学习展开。年教授首先从时代背景入手，从时代发展和新课标要求，阐述项目式学习（即PBL）的重要性。年教授通过与老师们现场积极互动，明确课程体系的变化带来的师生在学习中角色的变化，特别是全球陪伴学习的重要性。同时，年教授还在讲座中明确了PBL教学设计的几个要素，特别是跨学科、合作学习的重要意义与作用，并结合相关案例，介绍了PBL实施中需要注意的问题。
罗洁敏副校长在总结发言中希望大家努力提升自己的教育“内功”，把所学的理念方法运用于实践中。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。29日下午的培训以小组活动的形式展开。在年教授指导下，活动模拟PBL教学过程的实施场景，给老师们带来了沉浸式的学习体验。老师们纷纷发挥自己的学科专长和聪明才智，积极参与，现场气氛热烈。
活动的最后，杜学君校长做总结发言，他希望大家通过三天的培训点燃思想的火花，学以致用，把培训所得融入工作中。
新学年第一轮教师培训已圆满落幕。在践行创新之路上，我们的老师已经满怀信心，整装待发。这支充满活力，朝气蓬勃的队伍，必定踔厉奋发，带领小蝌蚪沿着创新的路前进，谱写集团学校、教育协作学校、兄弟学校教育新篇章！
转自：“中国教育科学研究院荔湾实验学校”微信公众号
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