学习简报 | 深圳市中小学美术教师课程开发能力培养暨骨干教师课程学习班（第一期）第一小组简报分享

深圳市中小学美术教师课程开发能力培养暨骨干教师课程学习班（第一组）简报

第一组组员：

邓瑛、房景楠、朱良齐、王思思

黎润航、陈小武、李晓宏、邹璞玉

王瑞瑶、黄东阳、王靖雯

门庭如市，意犹未尽

      基于多方式学习的综合课程探索，第一小组精英汇集——市直属房景楠、王靖雯老师，宝安区邓瑛、陈小武、黎润航、黄东阳老师，罗湖区朱良齐老师，福田区邹璞玉老师，南山区王思思、李晓宏老师，盐田区王瑞瑶老师，共11位老师从城市、校园、自然科学、优秀传统文化等方面开展课程设计与交流汇报。

      2022年8月25日，学习班第一阶段“主题学习、理论提升”和第二阶段“项目研发、交流汇报”环节暂时告一段落。教室里笔记沙沙声犹在，专家激情讲课声犹在，班委忙碌的身影犹在。学习期间，那整齐的会场、热烈的气氛、字里行间的思维火花，让人记忆犹新、意犹未尽。

师者如光，微以致远

      黄宏武主任的开场讲座，明晰了本次活动的目的；李力加教授的讲座，提出“旧教材+新理念”进行单元教学设计的可行性；王大根教授的讲座强调了“美术核心素养即像艺术家一样创作的能力”“像专家一样思考”；陶旭泉教授的讲座，用大量实例将复杂的概念如抽丝剥茧般逐一阐释，直达单元主题教学的问题本质。

      专家们的讲座特色鲜明、角度不一。既有高屋建瓴的指引，又有具体详尽的建议。从抽象的概念到具体的课程设计案例，小伙伴们能充分感受专家们深厚的学养和严谨的态度。房尚昆教授和李力加教授不辞劳苦，利用午休时间为学员们答疑指导，更是令学员们心生敬佩。真所谓“师者，范也。学者，悟也”。

多维体验，立体收获

      第一小组全体学员多维互动、相互鼓励、协作分享、充分交流。我们收获的不仅仅是课程开发设计的相关知识与经验，还有一起解决问题的友谊和默契，与时间赛跑彻夜不眠的体验，以及最先完成汇报任务的愉悦。

第一组讨论交流

学习成果——11个课程设计思路

中国吉祥文化——瑞兽以石狮子为例

邓瑛的单元主题课程设计

艺术节的闪亮“嘉宾”——贝壳

王瑞瑶的单元主题课程设计

图像的嬗变——深圳印相

房景楠的单元主题课程设计

都市图语——水彩绘画日记

陈小武的单元主题课程设计

有趣的定格动画

王思思的单元主题课程设计

沥粉画的古艺新生

王靖雯的单元主题课程设计

绘动深圳——我们的城市发展文化

黎润航的单元主题课程设计

浩气长存——一位英雄的史诗

邹璞玉的单元主题课程设计

“玩皮”的官田文创

黄东阳的单元主题课程设计

探寻瓦当之美

李晓宏的单元主题课程设计

篆刻《百家姓》

朱良齐的单元主题课程设计

学习简报，心路历程

11位成员，11种风格

结 语

      在培训过程中，我们曾被一句话一直温暖着“哪怕我们走一步停一下，都是风景。”

      感谢各位专家、教研员给予我们面授指导，允许我们放慢脚步深入思考。如此珍贵充实的研训平台，有专家深度参与的课程设计探究，有精彩纷呈的汇报展示……怎不让每一个亲历者感动且难忘？！

第三阶段的教育实践已经拉开帷幕，我们将继续携手前行，请大家一起静待花开！ 

转自：“深圳市初中美术省级教研基地”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！