扎实推进阅读研究， 提升学生阅读素养—— 记南海区“研·阅读之美 导师进课堂”小学英语阅读主题研讨活动（第60场）

为了更好地推进我区小学英语阅读课题的研究工作，依托教研共同体的力量，助力各课题校更扎实开展课题研究，营造浓郁的研究氛围，我们将继续推进“研·阅读之美 导师进课堂”活动。

5月17日在狮山实验学校开展了南海区小学英语（第二轮）阅读课题“导师进课堂”研讨活动（第60场）。广东省特级教师、南海区英语教研员姚达文老师，西樵第一小学的骨干教师代表以及狮山实验学校的全体英语⽼师参加了本次研讨与交流活动。此次活动由简秋婷老师主持。 活动分为五个流程：一校一案实施进程汇报、绘本课例展示、说课与评课议课、专家点评指导、合影留念。

01

立足校情

阅读推进初显成效

         英语阅读课题主持人黄燕珊老师以《培养英语阅读力，助推英语素养提升》为题作了一校一案及课题研究进展汇报。黄老师基于学生的阅读现状分析，阐述了本学期的整体目标、行动计划和现阶段所取得的成就，并表示未来仍会继续扎实推进，全面提升学生的英语阅读素养。  

02

品读绘本

悦读课堂意犹未尽

覃⽼师和204班的孩子们带来了一节生动的故事教材绘本课《Fly away Home》，课中主要采用模仿、小组比赛和及时评价法等学习方式进行。覃老师循循善诱，引导孩子们大胆表达，全员参与课堂。孩子们课堂投入，积极参与小组讨论，踊跃举手分享，课堂氛围轻松活泼。在场的老师们也听得津津有味。

03

蓝图再现

精彩说课共话成长

       课后，覃老师进行了关于本课的说课，她向大家分享了选择绘本《Fly away Home》的原因、教学设计思路、课程目标和本课教学方法。

04

思维碰撞

无限迸溅智慧火花

     随后，老师们对这节课展开了热烈的讨论，不断迸溅智慧的火花。其中，来自西樵小学的老师对覃老师的课堂赞口不绝，首先表扬了孩子们的精神状态落落大方，在整节课中能够明显看到学生良好的学习习惯和素养。其次肯定了绘本主题符合孩子们的需求；并且老师有意识地引导学生观察绘本大胆进行predict，孩子们的输出具有真实的情感，这一做法体现了老师非常重视孩子阅读思维的培养。

 　 黄老师表示，这节课中老师很善于利用故事中ladybird的情绪起伏，通过提问一步一步引导学生的阅读思维，发展学生语言能力的同时也提升了他们的阅读素养。教师代表们从不同维度、不同视角分享了自己对于这节课的看法和提出的新的建议让大家有了新的思考与感悟，为日后的工作指明了⽅向。

05

专家引领

倾情指导真研实做

         广东省特级教师姚达文老师充分肯定了狮山实验学校英语科组对英语阅读教学的实践研究，并结合校情和课题分享了有效推进英语阅读的思路和方法。她特别指出英语阅读不但要动口，动手和动脑，更关键的是“动心”。首先，保障孩子们的阅读时间，营造阅读氛围，在实践中培养他们的阅读品格和素养--“细读图，慢品文”，逐渐地把学生英语阅读的心坚定下来。

    通过众多老师的评课和姚老师的指导，狮山实验小学英语老师获益匪浅，对英语阅读有了新的启发和方向。

转自： 南海区小学英语教研

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