主持人：赵娟平
成 员：马文佳 孙 岩
吕向阳 马 丹
姬焕焕 李盈春
王 华 邢珍珍
王 玲 周碧妍
赵娟平“名师+”研修共同体立足于课堂教学，以初中语文教学研究为方向，打造具有创新精神的合作团队，充分发挥名师示范、辐射、引领、带动作用，形成“聚焦课堂、聚焦课改、聚焦教师专业成长”的“名师+”研修共同体，为区域性中青年教师的提升与发展搭建平台，让语文教学艺术的明灯在课堂里高高升起！
教师风采
姬焕焕，中教一级，研究生毕业于北京师范大学，高新一中初中校区语文教师。荣获第十届“文心雕龙杯”优秀指导教师一等奖；第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导教师；第十一届“四方杯”名著阅读类，荣获二等奖；参与国家课题《初中语文教学中传统文化教育渗透探究》。莘莘学子，悠悠师心。开蒙启智，扎根杏坛。爱泽学子，助梦未来。愿竭尽所学，点亮青春之灯， 共证生命之美！
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如何写好文章？
《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创作的一篇传记，抒情性强、文学味浓，它体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重的传记风格。它是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，发挥其天才的想象而写成的。这篇传记，既有文学性又有历史性，语言很有感染力，让读者心灵为之激荡。文本用细节来展示人物的美好品质，让人感受到巨大的精神震撼与独特的审美感受。
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一、细查资料,补充细节
《攀登者》《流浪地球》《极地大冒险》
2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难。
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二、感悟生活，升华体验
“快下来吧，底下鱼好多。”父亲在水里浮着，边向我招手，边慢慢地又潜下去了。我的小腿没入海水，冰凉凉的，一解酷暑之困。我的手抓着船边的栏杆，一点点向下挪动——“噗通”手一滑，我身子就跌下去，沉到水底下。待我睁开眼，透过面具，又是不一样的世界。红的、蓝的、黄的珊瑚，缤纷绚烂。鱼儿：赤橙的、黄绿的……在这珊瑚王国中游动。阳光在水底下闪着，水波搅动光线。远处，海如幕帘般遮盖住整片珊瑚礁，珊瑚王国被封闭住。而我，就像那个“武陵渔夫”一般，撞破了宁静，得一桃花源，得一世界。
——选自亦君亦吾公众号 林宸鋆《寻找桃花源》
潜游、登山、滑雪、蹦极、跳伞、越野……
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三、场景细描，丰富画面
“他不敢把自己的猜想说出来：可能路标。……他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了……他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之前到过这里了。”
“他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗。”
挪威国旗的颜色是“红、蓝”为主色调的，此时在“白色雪原”的背景上，我们可以想象：一片白茫茫的刺眼的“白光”下，人戴着“墨镜”，看出去的确是“一面黑旗”。但这样的描述中，明显地融入了作者的心理、情感。
“他们在那里发现的唯一不寻常的东西，……那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”
“飘扬着挪威国旗”，这已经完全是“心理、情感”的感受了。
“黑点”→“黑旗”→“挪威国旗”。
茨威格先写“视觉”感知，再写“心理、情感”感受，把“斯科特”的复杂心态作了合理、合情、想象似的推测。
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四、大胆想象，勇于创新
“我终于回来了”
2019/北京考生
茫茫太空，浩瀚宇宙，我是一堆陨落在月球的碎片……我是嫦娥二十九号。十年前，我满载着从火星表面取下的物质返回地球，不料才进入月球轨道，就被宇宙中高速飞行的垃圾击中，零散的骨架和珍贵的探测物质散落在月球荒芜的白色平原之上。
今天是中秋节，我特别想念地球，想念把我带到世间的研究员们，想念我的伙伴们。这十年我没有一天不盼望回到地球，可我知道人们也许早就把我忘记了。毕竟我现在只是一堆碎片，没有任何价值了。
正在我失落痛苦时，听到了一个声音：“嫦娥三十号已到达预定轨道，请求降落。”什么，嫦娥三十号来月球了？我知道它一定是来取回上次我没有带回地球的东西。想到这儿，我亢奋和激动起来，人们没有忘记我，没有忘记上次从火星带回的研究物质。如果探测物质被取回，人类探索宇宙奥秘的拼图将再多上一片；人类手里的钥匙将再多一把！或许不久后，“宇宙的本质是什么”这一问题将由下一代“嫦娥”来解决。
我看到嫦娥三十号缓缓降落至预定的陨石坑，机械手臂开始伸展、探测，将我带来的宝藏收入自己的贮存间。
“干得好，三十号，你可以返回地球了。”我知道它要返回地球了，而我将永久地留在这里，直到化为宇宙中的尘埃。但嫦娥三十号没有动，脚又开始做出动作，那双机械手臂伸向自己的另一个贮存间，从里面取出一杯棕色的物质。
“今天是中秋节，我来与二十九号团圆。”三十号说着将杯中的物质散在我的遗骸上，月球上没有风，那东西不会四处飘。“这是发射中心的泥土，我把它散在二十九号上，它就不会孤单了。”它的声音没有感情，而我却早已泪湿了眼睛。
“请求带二十九号的一片遗骸返回地球。”“同意返回，嫦娥三十号，中秋节快乐，对二十九号也说一声。带着二十九号返回地球和家人团圆。”
海上生明月，天涯共此时。我终于回来了，回到了我的地球，回到了中国，回到了发射中心。回到了伙伴们中间，即使我只是一个碎片……
高分解密：
本文的可贵之处是立意独特，情感真挚。考生大胆想象，在科学探索研究中加入了中华传统文化中“团圆”这一元素，使科学幻想作文拥有了传统文化的内核，让本文的立意有了一个很好的落脚点。
生活就是素材，
生活可以是平淡、乏味、循环往复
更可以是精彩、美好、浩渺无垠
当我们站在无边际的荒漠中，“感受无边的广阔，那就像是一粒沙子之于沙漠，一滴水之于海洋，俯察自我的渺小，俯仰宇宙的浩渺。”
转自：赵娟平初中语文研修共同体
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