相约云端，“语”时俱进

韶关中语会 韶关市中学语文教研会 2022-04-24 11:29

莞韶中语帮扶

“最美人间四月天，不负春光耕前行”，为主动融入珠三角，充分利用东莞丰富的教育教学资源，进一步提高韶关市初中语文学业水平考试备考的有效性，4 月 22 日上午，韶关市教育学会中学语文教研会诚邀广东省潘艳荔名教师工作室开设线上专题讲座。

活动先由东莞中学初中部黄莹老师交流、分享《文学作品阅读复习策略》。黄老师概要地分析了近八年中考文学作品阅读选文，提醒教师关注当下题材贴近社会热点的变化，重视学生正确价值观的培养。在题型没有考纲限制的情况下，黄老师建议教师认真研读课标要求，将学生应具备的阅读能力落到实处。新题型虽变化灵活，但考查的主要考点却是基本不变，黄老师强调教师要引导学生多见题多练题，在关注学生语文核心知识落实、夯实基础的同时，整合复习。

接着，东华初级中学许赞老师作了题为《入格得范，出格添彩——初中语文考场应用文写作》的分享。许老师简要地从内容、形式两方面介绍了考场应用文中演讲稿、读后感及书信的特征，随后以学生作品为范例，解析不同文体所隐含的考查重点。此外，许老师还从学生角度出发，提出写作情景化训练的方法，让学生真正做到学以致用。“给学生搭一座桥，让他们一路通行”，许老师结合考情和具体的教学案例给一线教师指明了复习方向。

精彩的应用文写作讲座过后，东莞市东坑中学温小娟老师带来《驻足作文升格处，于优化作业设计中见真章》初中作文教学探析分享。温老师基于学教评一体化，聚焦学情差异分析，联系学生实际，细化写作能力要素;尝试情景化写作，优化课堂教学;重视多元评价，助学生形成个性作文。讲座对中考作文复习和常态教学的优化提出了新的思考。

古语云：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”引导学生阅读整本名著，已成为语文教学改革的重要方向之一。为此，东莞市松山湖实验中学王家莉老师就《名著勾连，究同探异》谈了中考名著复习策略。王老师从研究课标、解读背景切入 ，通过全国视野下的中考题型分析，明确指出名著命题的方式偏向多部作品的联读。“顺应考情，适应学情，切合教情”，王老师分别从阅读归纳整理、优化复习课、优化名著作业设计及优化备考资料四大方面提供了诸多可行性建议，为名著勾连阅读教学开展提供了新思路，值得学习与借鉴。

省名教师工作室主持人潘艳荔老师作总结分享——《乐学求是，守正出新》，就中考备考提出有效策略。潘老师精准把握历年中考基础题及文言文考情，从中觅得中考命题的蛛丝马迹，钻研课标，根据学情，强调回归课本复习之重。“变，是唯一不变的真理”，潘老师的分享给各位教师们的心中点亮了一盏明灯。把握我们能把握的，在现有基础上提分，方可实现提质增效！

“教而不研则浅，研而有悟则进”，韶关各校语文备课组组组织了九年级全体语文老师认真聆听专家的讲座。

活动最后，教研员夏治新老师作总结，高度评价了广东省潘艳荔名教师工作室老师们坚持以新课标为命题依据，结合中考实战经验，列举各种题型实例，联系了最新颁布的课程标准，不拘泥于应试，以探究促成长，以碰撞提技能，为韶关市教师今后教学活动的开展提供了新思路。在本次教研活动的推动下，韶关市中考备考工作会向更扎实、有序的方向迈进，脚踏实地，砥志研思，厚学致远！

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