集体备课展风采 共研共思促提升

集体备课展风采  共研共思促提升

——记青岛初中语文城乡交流活动之集备展示交流

时至初冬，寒气渐浓；教研观摩，心生暖意。为了进一提升教师专业素养，促进城乡教育资源均衡发展，12月10日，青岛市初中语文学科城乡交流活动——集体备课展示在莱西市姜山镇中心中学举行。青岛市市北区教研中心李健老师、市青年骨干研修班和新苗班成员、莱西市各初中学校语文教研组长、网络大集备领备组长参加活动，其他语文老师通过钉钉直播线上观摩。活动由莱西市教研室初中语文教研员张莉老师主持。

青岛弘毅中学九年级语文集备组现场进行了九年级下册戏剧单元的集体备课展示。备课组长从课程标准入手，对本组的集体备课情况做简单的介绍，基于学生语文核心素养的提升，以“学情单”和“学历案”为载体，以“问题”为导向，通过问题引领、问题激发，有效提高集体备课的效果。接着主备教师进行初稿展示，从教学设想、单元整合目标、教学课时、教学活动、评价任务、作业与检测等方面做了介绍与分析。研讨中，大家围绕“学情单”和分析教材时梳理出的问题，结合自身及自己班级学情，分享个人的见解与做法，突破难点的“真问题”、多种课堂生成的设想对比。大家畅所欲言，在激烈的讨论过程中擦出智慧的火花，本组的老师在分享交流中彼此获益、达成共识。

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃见灵光。”理想的课堂不是一个人的课堂，而是多人思维碰撞的课堂。青岛弘毅中学九年级语文组为我们带来的这节原汁原味的集体备课，研学情、抓问题、接地气，为我们今后更好地提高集体备课效果提供了范例。

青岛第四十七中学的李健芳老师和青岛启元学校的纪晓冬老师进行了集体备课经验交流。李老师以《基于问题的集备研讨》为题目，交流了青岛第四十七中学进行集体备课的方法和经验。具体介绍了基于问题集体备课的流程、关键点、思考以及效果，并结合八年级上册新闻单元的集体备课做了详细的交流。

纪晓冬老师带来了《初中语文单元整体备课模式的实践与思考》的经验交流。纪老师从单元整体备课的意义、如何确定单元的教学目标、如何处理单元中单篇课文与多篇课文的关系以及单元教学的课程评价等方面做了交流。结合八年级说明文单元、九年级议论文单元的集体备课进行介绍，指导性强，可谓“干货”满满。

“凝而聚力、研而致远。”集体备课是促进教师专业成长的有效途径，通过本次青岛市初中语文城乡交流活动，老师们对集体备课有了更深层次的理解和感悟。相信莱西市全体初中语文老师一定会以此次集体备课展示活动为契机，精研精思、减负提质。在教育教学的道路上，扬帆蓄力，阔步前行！

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