书香浸润童年，阅读点亮人生--记赤城县实验小学假期读书活动后续

三月的校园，天朗气清，生机勃勃。在这美好的春意中，一抹书香氤氲而生。为打造书香校园，践行学校阅读课程，激发全体师生阅读兴趣，我校在新学期开学后，对“书香浸润童年，阅读点亮人生”活动进行课堂反馈、展示、交流与指导。

精心备一节课

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做阅读的点灯人

为打造“书香班级”，塑造班级读书文化，结合假期阅读铺垫，提高学生阅读、写作能力。老师们利用假期和孩子们共读一本书，并根据阅读内容精心准备了阅读课。开学后，各位语文老师将课内、课外阅读知识相结合，在课堂上重申阅读的重要性、分享阅读心得、指导阅读、写作方法......引导学生用读书打好人生底色，赢在起跑线上。

认真读一本书

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表达自己的观点

书籍中蕴藏着文学恒久的魅力与价值。自开学以来，孩子们利用阅读课，将喜欢的书与同学们进行推荐与分享，书目丰富多彩，如:《定格这世界》《了不起的大作家》《白鹿》《天上和人家》《童年的菜园子》《飞驰校园》《数学公主探案记》等。

孩子们站在讲堂上，将书中所学、书中所悟进行畅快的表达。即使是同样的书，推荐的学生不一样，推荐的理由也会不同，每一次表达都呈现出学生不同的阅读视角和阅读观点，标新立异，初见成效。

在坚持阅读的过程中，孩子们也在有意识地提高学习的自觉性和积极性，他们乐于主动认知、主动吸收知识，并开动脑筋去思考、分析、解决问题，这种学习能力的提高，是不阅读的孩子所无法企及的。

举行一场仪式

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收获坚持的成果

为表彰假期阅读中表现优异的教师、班级和学生，鼓励全校师生将阅读坚持下去，使其变成一种习惯，成为一种生活。3月14日，我校举行“书香浸润童年，阅读点亮人生”活动颁奖仪式。

教研处根据各班阅读数据的统计情况，分别评出九名“优秀指导教师”、九个“和雅书香班级”以及三十八名“和雅书香少年”。武校长及各位学校领导为获奖教师、班级和学生颁发荣誉证书和奖状。

手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。希望实验小学全体师生以本次阅读活动为契机，亲近书本，汲取知识的灵气，让我们的校园溢满浓浓书香。

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