新授课中有效问题设计——蒋静名教师工作室课题研究活动

9月24日下午，蒋静名教师工作室全体学员相聚在崇实中学，开展以“新授课中有效问题设计”为主题的教学研讨活动，上海市特级教师、正高级教师叶佩玉老师为本次活动做点评。参加本次活动的还有区部分初中化学教师，活动由工作室主持人蒋静主持。

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课堂教学

本次活动第一环节是课堂教学，由崇实中学的尤佳老师执教《测定空气中氧气的体积分数》，汇贤中学的邵菲老师执教《氧气的制备(第一课时)》。尤佳老师以理解拉瓦锡实验、设计实验室实验、进行DIS实验为主线设计教学，培养学生观察、分析实验的能力。邵菲老师则以药品的选择、原理的分析、装置的设计为主线设计教学，培养学生动手实验能力。

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说课、评课

两位执教教师说课后，工作室学员和课题组成员围绕课堂提问的设计、信息技术的运用等方面进行了交流研讨，提出了各自的看法与建议。

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专家点评、导师寄语

紧接着学科专家叶佩玉老师分别从问题设计、学科核心素养培养等角度对两节课进行了精彩点评。叶老师指出有效的化学课堂应该培养学生学会思考，学会学习，而有效课堂的抓手首先是让“问题有效”，并就如何设计有效问题进行了指导。叶老师的点评对我们的课题研究提出了要求，为研究提供了方法，指明了方向。

最后，主持人蒋静向学员提出，希望通过对课题《基于初中化学常态不同课型有效问题设计的实践研究》的研究，以研促教，改善当前课堂教学中的提问现状，让化学课堂更加有效。

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