抓课堂，就是抓成绩

一、幽默点，让学生活跃起来

一个充满幽默感的老师能够让课堂变得生动有趣。

通过适当的幽默元素，老师可以吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

这不仅有助于提高学生的积极性，还能让他们更加主动地参与到课堂互动中来。

二、多提问，让学生动起来

老师在课堂上应该多提问，引导学生积极思考和回答问题。

通过提问，老师可以了解学生对知识的掌握情况，同时也能激发学生的思维能力和表达能力。

此外，学生回答问题的过程也是他们自我检验和巩固知识的过程，有助于他们更好地理解和记忆所学内容。

三、先讲后练，让学生当堂掌握

除了提问外，老师还应该注重先讲后练的教学方式。

在讲解完知识点后，老师可以组织学生进行相关的练习，帮助他们巩固所学知识。

这样的教学方式可以让学生当堂掌握所学内容，避免课后遗忘。

同时，通过练习，学生还能发现自己的不足之处，从而有针对性地进行改进。

四、多肯定多表扬，让学生建立自信

老师在课堂上要多肯定、多表扬学生。

当学生回答问题正确或表现出色时，老师可以给予及时的表扬和肯定。

当学生回答错时，老师也不要当场批评，要给予适当的鼓励，并提醒学生下去把这块儿知识再复习复习。

这样的鼓励和支持能够让学生感受到自己的价值和进步，从而建立起坚定的自信心。

有了自信心，学生就能更加勇敢地面对学习中遇到的问题，更加主动的学习，进而提高教学成绩。

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