【学校教研】聚焦教学精准施策 赋能教研深度学习——济南市燕山小学英语组教研活动

聚焦教学精准施策

赋能教研深度学习

燕山小学英语教研团队大教研活动

预在立先，思在行前。本学期历下区燕山小学英语教研组为有效落实《2022年版义务教育课程标准》，进一步提升学生核心素养，秉承燕山教育集团“活动育人”的理念。英语教研组计划以提升学生核心素养为中心，以新课程标准为教研导向，以课程改革为发展契机，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结教学经验，探索英语教学规律。开学伊始，在校领导的指导下，英语教研组以《聚焦教学精准施策 赋能教研深度学习》为本学期教研主题，每个年级组又针对本年级学生的英语学习特点，制定了小而准的教研计划，以点带面，切实推进教研效果。

三年级英语教研组

三年级英语组的老师们以“鼓励学生大胆说英语，我们可以做什么？”为题，本学期计划从培养学生良好的英语学习习惯是学好英语、大胆说英语的前提，也是提高课堂效率的关键着手，利用每日跟读记录单和教材同步绘本，鼓励学生多读、多听、多练。从课本出发，但并不局限于课本跟读内容，旨在帮助学生掌握地道的语音语调，为一生的英语学习奠定良好基础。

四年级英语教研组

四年级英语老师将以“如何抓好英语课文背诵”为本学期教研主题。英语的听说读写都离不开背诵，没有背诵，就无法把丰富的英语知识转化成技能，更谈不上对所学知识的应用。日常的教学工作中，英语课时相对较少，利用有限的时间落实好英语课文的背诵尤为重要。四年级英语老师将从以下几方面来抓好课文背诵这一关键环节：高效课堂，情境背诵；组长检查，课堂抽查；21天口语打卡；英语对话背诵挑战赛重点关注，不吝鼓励。新学期，老师们会充分利用一切优秀教学资源，运用多样有效的教学手段，激发学生背诵热情，让学生爱上背诵！

五年级英语教研组

五年级英语组围绕主题演讲进行了分享，在分层教学的基础上，根据学生实际情况，开展不同程度的主题演讲，同时通过绘本打卡，故事分享等形式进行拓展提升，让学生在真实情境中展示自我，提升自信，乐享英语。

六年级英语教研组

对于六年级的学生而言，书面表达是英语听说读的延伸，也是小学高段英语教学的重要组成部分。目前小学英语教学片面注重语言输入，忽视语言输出，导致很难将学生消极的词汇量变成积极的词汇量进行有效输出。对此，六年级老师计划从丰富输入、训练思维、策略训练三个方面为切入点，从而让学生习作有语料、有方法、有能力，培养和提高学生的写作能力。

通过此次教研活动，全体英语组老师都对本学期的教育教学工作方向和任务有了明确的认识和理解。英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次的教研活动都是积跬步至千里的过程，新的学期我们会在思考和实践中前行，凝心聚力，力争实现更大的提升！

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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